“这个不算吃拿卡要，我们今天准备的食材有些多了，我们一会还要把剩余的去送去警务站，那些协警一整天巡逻，应该吃的比较多。扔掉怪可惜的，要不然再给你们多几份？”我说道。很多民族都有不浪费食物的传统，把浪费食物当做不可接受的事情，维吾尔族也是这样。

    “我们的人不多，你送十个人的过去吧，钱我转给你。”吐尔逊坚持要给我钱。她也不顾我阻拦微信扫码付了钱。

    我让热依罕按正常量打包，我们本来是小份售卖，按正常量要三四份才顶的上普通的一份量。她要十份差不多就相当于把剩余的食材能全部用掉。我让给每份送了瓶饮料，热依罕提着两大袋打包好的饭送了过去。

    我则突然想到监督和辅导孩子们做作业的事也许可以找找社区。看看社区能不能给点帮助，比如提供个场地，帮助组织一些志愿者加入或者可以领导建立一个类似公益组织的团队。

    我天真的以为这样的事通过公家的参与能更快的做大做好。如果古城里的孩子每天能在监督下完成家庭作业和预习，甚至得到额外的辅导将是多么好的一件事啊。

    想到这里，我有点热血澎湃，立刻简单的规划了一下如何把这个辅导班给开起来。我打算立刻去找吐尔逊，把我的想法说给她，然后提出我的要求。我自己想了三点要求：一、场地方面给支持，要集中更多的孩子米热家的院子地方可不够。二、志愿者方面给以支持和指导，我们几个每天都要营业，我还经常出去跑，因此需要更多的有爱心的人参与进来。三、给个名分，附近的邻居是相信我们才把孩子放过来的，再远点的孩子家长可能对对我们并不信任，如果社区出面就不一样了。