活；并且，她对感情的理解，也让他对感情有了新的认识。他开始佩服他这个爱读书的表妹了，尽管表妹的一些观点他并不赞同。

    “说说你对感情的理解！尽管这个问题很复杂，可我还是要听听你的见解！”林德向表妹请教到。他耐心地等待着表妹的回答。

    “好吧，既然你问了，那我就把我的理解说给你听！”林月微笑着说到。她那浅浅的笑容，温柔而又优雅；她那美丽的脸庞，从容而又端庄。她思考了一会儿继续说到：“感情既简单又复杂。简单，是因为它简单到只有两个人参与，并且两个人都能一心一意地守护着对方。彼此付出，彼此成长。它只要感情双方大胆地说出爱意，并且全身心地想着“我能为你做些什么？”。对方需要什么，就去奉献什么。感情即是奉献。当然，这必须是以合乎道德和法律标准为前提的；要说它复杂，我认为它是因为人们的思想才变得复杂的。我们可以看到很多相互争吵的恋人，他们的矛盾在日常生活中屡见不鲜。比如，恋爱的一方会主观地臆断自己的爱人并不那么爱自己。至于不爱的理由，他（她）甚至能找出很多。他（她）会找各种各样的方式去试探对方。当他（她）的猜测得到证实（毫无疑问，这种证实往往都是他们的主观臆断），他（她）就会责怪和质问对方。而责怪和质问往往会使感情陷入僵局，增加两个人的隔阂，从而使感情越来越淡，争吵越来越多。最终，两个人便会不欢而散。再比如，恋爱的一方或双方都主观地认为自己的恋爱对象并不如自己设想的那么完美（或因为身高、容貌、身材、性格、学历、经济条件等等因素）。他们的主观判断就会使他们对感情产生芥蒂，甚至产生隔阂，这也往往会成为感情破裂的导火索。如果一个人把过多的感情投入到自己的身上，那就是自恋。自恋是一件非常可怕的感情杀器。如此看来，感情是复杂的，它复杂到用简单的言语根本无法描述。归根结底，所有的复杂都是人的思想在作祟。其实，只要人们都坚持以奉献的原则恋爱，感情也就变得简单多了。”

    “我想，人们都有复杂的生理反应，这也决定了他们在不同的时间里可能会有不同的情绪波动。情绪的多变，往往就会导致思想的多变。因此，感情的复杂是不可避免的。”林德思考了一会儿说到。

    “没错！这也是生理学和心理学的共通之处。尽管人的心理多变，我想，它的一些变换是可以避免的。比如虚伪、缺乏毅力和主观臆断。”林月说到。

    “如何避免呢？要知道，它可是由一个人的秉性造成的！”林德问到。

    林月笑了笑说到：“教育，我认为是教育。”

    “教育？我不太明白！”林德疑惑地说到。

    “教育可以使人明智。”林月说到，“如果我们的学校从小就教导我们什么是善什么是恶；什么是光荣什么是耻辱；什么是爱，怎么去爱；那么我们就会成为有自制能力的人，懂得爱的人。当我们的生理发生变化，我们的自制力就会控制住我们的情绪的变化，这样情绪就会朝着良性的方向发展，不会偏离轨道。不过，从现在的教育来看，还远未达到教育的目的。学校在教科书上印着“爱祖国，爱人民，爱父母”这样的字样，可这些都太广义了。学生并不知道这些爱都是些什么爱，怎样去爱；以此看来，这些字样也就偏离了教育的中心，失去了教育的意义。学校只是一味地教学生死记硬背，把他们变成考试的机器。考试是不能让他们学会如何做人的。还有很多家长一味地追求成绩，一味地让孩子学习各种课
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