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乌龟地坚持

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乌龟地坚持:正文 第七章 下 当大海跟着何志为(2/4)

全校老师坐着厂里的大轿车,到陕西山阳县天竺山,打算登那天竺山。



    在透中,为了活跃情绪,让大家途中快乐一些。



    有一位工会干部李芳要求大伙儿轮流唱歌。



    轮到大海跟前了,大海唱什么呢?大伙儿还在呼喊着:“张老师,来一首?”



    这声音就在耳朵前,这么近。大海温和地说:“我是陕西人,从小以来爱好秦腔,给大家唱一段秦腔。”



    以上稍写了几个片段,回答女记者王学习问大海“你最爱的音乐是什么”回答。



    王学习又问大海:“你在开展少年手风琴班方面,遇到了哪些困难?如何克服的?”



    大海回答道:“遇到过一些困难,最后都一一克服掉了。”



    女记者向大海提的问题,大海还没有细细地想过,忽然有人向他提这个问题,还真的让大海去思考这个问题,他当时真的教过少儿一段学习手风琴经历,做任何事情一定有曲折,有困难,这正都是正常现象,大海究竟在做这一件事情中间,遇到过什么困难?



    这是一个梦一样,梦从什么地方开始的?



    大海当年在音乐学院作曲系自费学习结束之后,从农村来到了S城市,想以作曲,为自己找到一份工作,实际上,以作曲找工作,是一件困难的事情,这个市与音乐挨上边的什么单位都有,比如说:市群众艺术馆,各区的文化馆,市歌舞团,都有专职搞音乐的人,有一定的编制名额,你不能进去,你进去了以后,人家怎么办?



    大海曾经到一个文艺单位找团长当面要求过。



    “我学习过作曲,能不能到你们单位来工作?”



    团长坐在办公桌前,一把明亮的小椅子上,很严肃的面容,大海到了他的近前,给大海的感觉,他是一个世界的人,大海是另外一个世界的人。他哪里知道,大海此时找他,一个是首先是基本生存问题,先找到饭吃,有事做,有人给发工资,就能生存下来,这位团长对此没有后顾之忧的。这世界上人与人之间就是这样,在的时候,很难达到一种理解,由于人处的社会地位决定了的,这是事实。



    团长立即回答大海:“你有什么好作品没有?”



    大海从容地说:“现在还没有,有一些,是在音乐学院时创作的。”



    “有没有在全国流传的歌曲,一首也行?”



    “暂时还没有?”



    “如果你能创作出一首像《妹妹找歌泪花流》那样的好听的歌曲,我们就要。”



    “我暂时还没有,我在向这方面努力,请给我一个工作机会?”



    “你走吧,我们这里不需要你。”



    大海和这位团长说了几句话,就离开了团长办公室,向大街上走去。



    大海经过市文化局张老师介绍帮助,先在一个大幼儿园教儿童手风琴,连连教了三年。



    老园长退休了,新调来一位青年园长。



    原来人副园长柳老师,有一天到大海给小朋友教手风琴的要教室,给大海温和地说:“我给你传达一下人,现在是新园长当家了,你想继续干,就给新园长打一下招呼,就说这个手风琴班,我还要干下去。”



    柳老师说了这话后,离开了音乐教室。



    大海心想:我教了这么多年的小朋友手风琴,你新园长一来,难道说就不让我教了,不会就
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