你稍等一会儿，我和我女朋友再去说上几句话后过来，咱俩个一起去我那里，给你拿那报纸。”



    刘老师从音乐教室出去，到他的女友在的教室里去了。



    不到半小时候后，刘老师又来到了音乐教室门上，向大海喊道：“走，张老师。”



    大海走出音乐教室门口，和刘老师一起到了师范学校刘老师在的办公室，刘老师找到了报纸后，给了大海手上。



    大海当时拿到报纸后，把他的那篇文章《谈儿童早期音乐教育》的文章，反复读了数遍。



    大海读报纸上文章的时候，有一种特别的感觉，那一瞬间，有无数个学琴小朋友，特别是小男孩子，胖乎乎的脸就出现在他的眼前一般，还有很多学生家长和他在一起谈他的孩子学琴进步的情况，他觉得他和一个无限大的世界，紧紧地联系在一起了。



    人真的有他神奇的地方，应关注他与他现实生活最近的东西，或说最根本的东西，人是一个有理想有追求的高级的动物，人在基本生活问题能得到解决之后，有一些人，特别关注审美艺术创作方面的一些问题。



    S城在80年代，汉中市文工团有一位刘老师，他是陕西人，西安音乐学院作曲系毕业，在汉中文团专业作曲，因为文工团一度失去了观众之后，他自谋出路，就来到了S城一家工厂的工会被接受，在厂工会高宣传方面的工作。



    这位刘老师就是上面那位小刘老师的父亲。



    有一年六月的一天，大海读到了东风汽车报，发的消息，刘老师一首钢琴曲作品，在中国音协组织的全国钢琴音乐作品比赛中得了一等奖，这让大海很震惊！



    有一天下午大海在自己市里的屋子里，对爱人英子说：“英子，我下午到刘老师家里登门拜访一次，随手带了自己的一首歌曲让刘老师给看看。”



    英子笑着说：“刘老师得了奖，与你有什么关系？那是人家得了奖，又不是你得了奖。”



    大海想把自己拜访刘老师这件事做成功，无认如何要说服爱人英子。



    大海说：“我真的有一种感觉，刘老师是陕西乡党，是搞专业作曲的，能在全国钢琴音乐作品比赛中得奖，这对于我来说是无疑是一个大鼓励，我带上自己写的一首歌曲作品，请刘老师给看看，从中得到些学习。”



    英子说：“你去了也不是白去的，你自己没有把作曲技法学习到手，没有悟出来，同时这作曲是一种高深的东西，不是一会半会就能进步起来的，我的想法，你还是不要乱跑了就在家里，好好静下心读读书或自己听听音乐也是极好的事情。”



    大海劝英子道：“你听过智慧的人讲过这样一句话没有：听君一席话，胜读十年书。有时高人讲一句话，你对照着去做，去消化，就少走很多弯子。再说我真的有一种感觉，怎么觉刘老师在全国得了一个钢琴音乐作品得奖，看成如我得了奖一样，我真的有几次瞬间，觉得自己听到了刘老师钢琴音乐作品的声音，如同贺绿汀那个钢琴音乐作品《牧童短笛》一样，听到了那样的旋律的时候，真让人陶醉，忘记了自己的身在何处，跟着那优美的旋律，久久地被感动，沉醉在其中，这只有真正爱音乐的人，才能获得这种审美感受。”



    英子听了笑笑，她对于大海说的话也能懂，因为英子也是一位音乐爱好者，她也在生活中遇到过一些困难，大海总是说：“美的东西是存在的，你要相信这一点！”



    
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