件这样就可以了，但是给小朋友们的课件要做得活泼一点，这个要花多些心思，才能让他们印象更深刻。你看，可以多弄些这个图案，字体要大一点，字稍微少一点，这样，这样，再这样……”教亓渊的老师手把手传授自己的经验。



    “哦哦，原来是这样。”亓渊看得仔细，然后又自己操作起来，“是这样吗？”



    老师点点头，“对对，这里，可以用箭头，对……”



    亓渊认认真真跟着老师做课件。邢博宇就在另一张桌子上办公，时不时抬头看一眼对面的亓渊，神情温柔，又抬头看一眼时间，只恨今天时间怎么走得这么慢。



    好不容易等到晚自习下课了，亓渊让那个老师回去了。邢博宇让卫溪也回去了。