里的同学和他在农村的那些同学一点都不一样，和他们说话，他都是有点自卑的。直到现在，徐岩都不敢相信，他白天居然能那样顺利的和他们说话。



    回到教室后，他照旧翻着课本，打算做一点作业，前桌的那个男生又转了过来：“今天放学留下，该咱们组做黑板报了。”



    “我不会画画，我写字可以吗？”他低着头，无比自然的说道。



    男生没察觉出来什么不对，说：“可以啊。”



    等他又转了回去，徐岩才不可置信的愣了下，他不敢相信自己能做到。



    他不知道的是，牧云闲在他身体里的那段时间，所发生的事已经深刻的影响到了他的性格。



    晚上的最后一节课是自习，牧云闲站在他身边，替他讲着每一道题。和牧云闲上次任务遇见的倒霉孩子不一样，这次的徐岩虽然沉默了点，性格却是格外省心而乖巧。他其实还是很聪明的，就是上过的学校太差，底子薄，有了牧云闲，他的进度快了很多。



    在下课时，前面的男生又一次扭过头来找他，看见他那张数学卷子已经写完了，放在一边，男生顺手拿过来看了两眼。



    “哇，原来这道题居然是这么做的。”



    徐岩脸有点红，想说是牧云闲教的，又不知道怎么说——而且牧云闲说他是自己的第二人格，四舍五入就是他做的，只好红着脸点了下头。



    男生笑嘻嘻的对他说：“借我看看。”



    他微不可查的嗯了一声。



    第二天早上，早读课，班主任，也是数学老师溜达进来，站在后面，对着他们新出的黑板报看了好半天，走到前头夸了他们一句：“字写得很好看嘛。”



    徐岩听见了老师说的话，脸又红了，就低下头假装自己在做题。牧云闲依旧站在他身边，微笑：“骂个人给我听听？”



    “我骂人干什么。”徐岩小声说。