前几天还在看高一的课本，现在已经是高二高三的了？这顾清到底在做什么？难不成，她在提前预习？



    可是提前预习也不用学习高二高三的啊！



    面对周围的好奇，单宁保持着自己的平常心。



    日常生活开始变成了上课加看书，不知不觉之间又变成了上课+刷题。



    每天看着单宁埋头苦干，周围的同学都习惯了。



    有的心里有所感触，但单宁超前的学习还是让很多人觉得不靠谱。



    要是单宁真的有自习的本事，还会考倒数第一名吗？



    这么一想，不少人对单宁也就没那么在意了。



    关注单宁的还有20班的任课老师。



    他们的想法跟学生们是一致的，甚至有一些还觉得单宁有些好高骛远了，要是随随便便的都能自习，那么还要老师做什么？



    但是因为单宁上课十分认真，老师们也没说什么，只是私底下会念一两句。



    一来二去的，还是在老师之间传开来了。



    **



    此时，语文组。



    语文组组长分派完出试卷的任务后，这次会议算是落下了帷幕。



    结束后，大家都在议论起这次摸底考试的出卷难度来。



    虽然是小考，但是是学校安排的考试，难度也得适中才是。



    聊着聊着，20班的班主任于老师提出了一个建设性的意见被采纳了。



    见状，其中一个老师的眼珠子一转，直接道：“于心，听说你们班出现了一个天才啊，都自学起高二高三的内容了。”



    这话明褒暗贬，在场的人听都能听得出来。



    再看看说话的人，她们都了然了。



    说话的人是10班的班主任朱蓉，跟于心之间的关系并不是很好。



    于心本来还有些兴致勃勃，突然之间被浇了这么一大盆冷水，再一看是平常跟自己有点龌龊的同事，面色微变，随后道：“跟你有关系吗？”



    “怎么会没有关系，要是真的出现了一个天才，你也算熬出了头了，省得一直在20班浪费时间。”朱蓉笑眯眯道。



    说到20班的时候，特意咬重了语气，神色也说不出的洋洋得意。



    同期进来的，可是于心的处境却比她好太多，之前竞争学校的二级教师时，她以一分之差止步了，比她多一分的人就是于心，从那天起，她就盯上她了，不知不觉之间，两人的关系越处越僵。



    幸运的是，在抽签的时候，她抽中的是10班的班主任，而于老师是20班的班主任。



    谁都知道20班是高价班，既然是高价班，成绩是所有班级垫底的，即使最后的成绩对于其他一些学校来说已经很不错了，但是在本校而言，高价班还是最弱的存在。



    对于这一点，朱蓉那是沾沾自喜的。



    在这样的时候，听说了于心班上一个学生的“天才”事迹，借着这个机会，她自然可以好好地发挥一下。



    “这就不用你操心了，班上有个认真的学生我很高兴，”于心不咸不淡地说道，淡淡地瞥了一眼朱老师。



    这平静的反应的确让朱蓉忍不住噎了一下，有火发不出，只能恨恨道，“那我就看看你们班上的这位天才同学能出什么成绩来。”



    她
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