时人所说的胡人，并非单指西北游牧民族，欧洲人非洲人阿拉伯人，通常也都被唤作胡人，胡人之中又有胡商与胡奴，在长安城中，甚至还有不少能歌善舞美艳绝伦的胡姬。



    让唐俭吃惊的是，罗用竟然能从那些狡猾的胡商那里弄到这种不传秘法，然后还一点不藏私地开门授课。



    罗用那小子，究竟是怎么想的？



    第129章 种子



    罗用的想法嘛，他其实就是想先打个地基。



    毕竟数学这一门学科，对于后来的很多现代科学的发展都有着很重要的作用，现在早早就开始打地基，将来必然会有所受益。



    当然，也并非只有阿拉伯数学才叫数学，中国传统数学也是数学，而罗用目前所教授的，只能算是一些基础算术而已，这只是整个数学知识体系中最基本也最简单的一小部分。



    所谓的阿拉伯数学，就是用阿拉伯语研究的数学，这里面的研究者不仅仅只是阿拉伯人，还有很多其他国家和地区的人。



    后世有研究表示，这些阿拉伯数字原本是发源于印度，大约在八世纪九世纪的时候，阿拉伯人弄了一个“智慧之宫”，集聚了各地学者，将当时世界上的许多典籍进行翻译并收集。



    从最开始的以翻译为主的传入时期，到后来阿拉伯语的广泛运用，不断发展，乃至于最后成为国际上通用的一种数字符号，这就是阿拉伯数学的大致发展过程。



    唐初这时候，唐人口中的“大食”人，指的便是阿拉伯人。



    现在正是公元635年，五年前，也就是公元630年，这一年是伊斯兰教的“代表团之年”，穆罕默德率领他的信徒穆斯林征服了麦加，阿拉伯半岛上的其他部族纷纷来拜，皈依到穆罕默德的领导之下，阿拉伯半岛实现了统一，并且不断向外扩张，形成阿拉伯帝国。



    罗用前前后后花费了许多时间，才从他空间那一堆书籍以及杂七杂八的资料当中，汇总出这么一些信息。