老师的习惯，理科老师似乎都特别喜欢随堂测验，文科老师的习惯各不相同，政治老师喜欢当堂点名让同学背诵，检验进度，而历史老师呢，她喜欢让学生出题。



    就是她偶尔会布置一份特殊的作业——让学生自己出一份试卷，和平时考试的一样，有选择，填空，问答，并且鼓励学生出的题越有难度越好，而把这份试卷收上来后再把他们出的试卷发下去，不过是发到另一个班级里，就是换着做题。



    等做完后再把试卷送回到出题的学生那，让出题的学生批改，然后再把试卷还回去。



    听起来非常麻烦，可是实施效果还不错，学生出题的时候也带着较劲的意思，如果我出的题目全都被人做对了岂不是说我的水平太差？而做题的时候想，如果我连同学出的题都做不出来，我还怎么去高考？



    而相互换的时候，一班二班差不多是相互换，而他们平时考试排名都在较劲儿呢，这个时候更要较劲儿了。



    历史老师就喜欢看学生这样 ，似乎想着好久没有这样的作业了，历史老师就给他们布置了这么一份作业。



    “并不要求大家所有题目都出自教科书，但是希望大家记住出题的目的，不要一味的寻找冷僻的知识。”



    以往这个时候，梁优雪和洛叶都是随便找一份历史试卷抄上，应付差事，现在显然不行了。



    因为洛叶转性了……



    洛叶是没要求梁优雪和她一样自己出题，可是少了洛叶一起“偷懒”，梁优雪总觉得不安，不得不说，最近她真的刻苦了许多。



    “你准备怎么出题？我们这是第一次，要不要询问下别人的经验？”