“再说了，两个孩儿，也当认祖归宗，大姐儿在旗，日后若是要选秀，也还是有伯府支持会好些。”



    感情孟氏已经看清了将来，一早就拿定了主意要携子回京的。



    石咏丝毫不知四川那里年羹尧究竟是怎样看待他的，反正他这里是头疼无比。也不知是不是因为年羹尧的缘故，雍亲王那里发了话，说是弘昼开蒙学书，也一应交给石咏了，反正他教一个也是教，教两个也是教。



    石咏不大明白这是为什么，但觉得雍亲王似乎隐隐透着的那意思，若是将来年侧福晋再养下小阿哥来，大约也是要交给他教导的。



    他的“少儿书法”辅导班什么时候就变得这么受欢迎了？



    然而石咏身边多一个弘昼，却令他极其头疼，比教起弘历来几乎要头疼十倍。



    弘昼比弘历只小一岁，与弘历开蒙的年岁完全一致。但是这孩子极不省心，是个你将他放到书桌跟前他也扭股糖儿似地要从椅上往下爬的家伙儿。而且弘昼写起字来，几乎就是“佛系学书”，写好写孬全不论，石咏布置下的功课，弘昼会三下五除二一起写完，可写出来的，简直就像是鬼画符一样。



    这孩子，压根儿就不像石咏当年教过的石喻和弘历，完全没有任何“上进心”，压根儿就不想好好学书。



    石咏有时也气，觉得这孩子迟早有一天会将自己逼成“佛系教书”，教成啥样是啥样，等混到日子他就走人。



    因为这个顽劣的儿子，身在内在的庶福晋耿氏，以及雍亲王本人，都托人给石咏传过话，让石咏别有顾忌，只管好好管教。雍亲王甚至说了，此子顽劣，石咏若是见他不服管教，就直接抓起来饱揍一顿，阖府上下，绝不会有人对石咏说半个字。



    可是石咏心想：这位是未来的和亲王……他哪儿敢那？再说了，棍棒未必就对他的教学真有帮助。



    所幸的是，最后石咏还是找出了对付弘昼最合适的工具：弘历。



    他索性将四阿哥和五阿哥搁一块儿教，每次弘历上课的时候，就将弘昼放在旁边，旁听弘历学书。



    说来也奇，弘昼这个孩子，谁都不服，只服四哥。只要弘历在他身旁，弘昼就能安静下来，久而久之，弘昼也就能将石咏所教的内容听进去一二了。等到石咏给弘历讲解完，布置了功课，他再来指点弘昼，这会儿弘昼就已经安静许多，乖乖地将石咏所说一一记下，然后提笔练习。



    有时候弘历在一旁，也会指点弟弟几句，虽说弘历自己也才练字练了没多久，可毕竟自己亲身经历过，有些心得体会，弘历也不藏私，都一一教给弟弟。这样一来，弘昼渐渐能坐得住了，而且写字也终于开始上道，一笔一划，开始写得像样。