别的人物都在推陈出新，有新的东西出来，也有旧的东西消失。”

    “能引领时代的终究只是一两个人，我们这些普通人，对这个时代影响终究有限，我们只能尽力而为。”

    “所以啊！你也别有太大的心理压力，你的目的只是让何老安心，又不是真的‘为往圣继绝学’。”

    苏雨薇看着窗外，说道：“我一开始也是这么想的，可今天师父教我的时候，因为我学得还比较快，他说话的时候，那种精气神似乎都完全不一样了，他很高兴我能学会这些东西。”

    “他还说，若是可以的话，他也想学子三千，传往圣绝学。”

    “他收我做徒弟，就是希望我能把这些东西传承下去，可我心里只是把这些当成消遣，顺便了师傅一个心愿，仅此而已。”

    张谦修想了一下，说道：“你不是不知道做什么吗？等以后，我给你开一个学校，专门让你去教国学。”

    苏雨薇说道：“我从来没有想过做老师，现在的老师似乎只是一种职业，在我的心里，教书先生不仅仅是一个职业，还是一个事业，教书自己得先有德，对于一个老师来说，德比才重要，有德才能获得尊重。”

    “如果老师仅仅是为了拿那一点工资去教书，仅仅是为了完成领导给的任务才去教书，只是为了升学率才去管学生，那他们只是完成了一个工作而已，没有什么值得尊敬。”

    “工人冶炼钢铁，可以造铁路、汽车、机械，为国家、做贡献；农民种地，养活天下千万人，大家其实都有很大的贡献。”

    “为人师者，之所以受尊敬，那是他能育人，育人不仅仅是教人技术、学问，同时也要教学生做人，一个老师如果自己做人都不行，怎么教别人？”

    “所以，老师是育才育德者，有才无德不如有德无才，古人还说，男子有德便是才，老师更是如此，以德为先，以学为行，德才兼备才为上师。”

    “我，做不了！”

    苏雨薇的长篇大论倒是深得张谦修的认可，不过这东西其实也是没有办法的，国家人口多，那肯定需要更多的教师。

    等到了二十一世纪，全国教师有一千多万，这么多人，国家不可能有时间有精力一个个去调查别人有没有品德，能考核的只有这些教师的知识。

    若是真要挑，那全国的教师资源肯定紧缺，想要普及教育，难度就会成倍增长。

    而且，古代教学，先教做人，再教为学；现在这些东西都免了，上手就开始学各种科目。

    张谦修说道：“不想教没事，以后你来管也可以啊！到时候我们就办一个国学课或者开一个国学班。”

    “吹牛！”苏雨薇才不相信，张谦修会去开学校。

    “我那工厂得开幼儿园，肯定要开的，我们从娃娃抓起嘛。”张谦修说道。

    这倒不是骗人的，张谦修答应官方了，工厂员工子女上幼儿园的问题要解决，他肯定是要开一个幼儿园的。

    苏雨薇愣了一下，说道：“幼儿园教了有什么用？”

    张谦修笑了笑：“做了总比不做好，国家规定的课程就那些，就算我开一个私立高中，国学课肯定也不能占太多的时间，对不对？这是大趋势，我们改变不了的。”

    苏雨薇自然明白这些，叹了口气，说道：“其实我也就是跟你发牢骚，我知道这个事情不可能，也正因为如此，我才感觉对不起师傅。”

 
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