作如此轻巧敏捷，竟能躲开山猴的攻击。

    但他不相信的是，这个孩子怎么会有如此强大的修为力量？

    怎么不吐血而死？

    难道他用了一千年的灵芝和一百年的人参，才有了令人难以置信的精神？

    但从他的眼睛看，似乎一点气力也没有！

    孩子见老怪僵住了，觉得怪怪的，问：“爷爷，你怎么了？”

    “不，这没什么，你是从那张画上学来的！”

    “是啊！爷爷，我学得好吗？”

    “好，好，好！

    那老人真希望他一拳打在那孩子身上。我可以杀了你，竟敢看我的魂猴百变身法图！

    但他不明白小男孩怎么能学会十多种动作而不死，就问：“学了猴子的动作，你不觉得头晕、头晕、沮丧吗？”

    “咦！爷爷，你怎么知道的？”

    “哦！我当然知道。你是怎么熬过来的？”

    “爷爷，我的心闷得要吐了，我已经学会了那些身上穿不了衣服的蓝线！”

    “什么！luoti小人身上的蓝线？没穿衣服的人在哪里？”

    “在图画书里！是啊！爷爷，你不知道吗？书的每一页上都有一个luoti的男人，有的画着红线，有的画着蓝线，还有一页上全是小红点。”

    老魔完全明白了，这孩子不但偷学了自己的魂猴百变身法，还偷学了自己的武技六合神功，太放肆了！

    老人的脸是黑色的，他的眼睛充满了杀意，他试图杀死孩子。

    但他又想起了他怎么能在履行诺言之前杀死这个男孩。

    虽然男孩偷了自己的武术，但他对男孩是有好处的。然而，我没有给他，更不用说教他。这不算对孩子没有好处。

    我要怎么做才能杀死那个男孩？

    没错！那男孩喜欢学我的两个武技，所以我会教他，然后杀了他。

    老人软化了他的脸，轻声问：“孩子，你想学我的武技吗？”

    “不！我不学杀人的武技。”

    老魔一怔：“你不学？”

    “我不学习。我只学绘画。”

    老魔几乎要骂起来了：那画上不是我的武技吗？如果你不学习，为什么还要偷呢？但他突然想到，小男孩并不知道画中的动作是武技，而且不是普通的武术，而是森林里最好的武术。

    如果自己说，这个孩子反而不敢学，那自己不会杀了这个孩子么？

    好吧，等我教完他再说吧。

    于是说：“好，好，那我不教你武功，我教你那画上功夫好吗？”

    “好啊！爷爷，相册上有很多字，我不知道，有很多我不懂。爷爷，你能先教我读书吗？”

    “哦！你一个字都不认识的时候，你是怎么知道图画书里的蓝线和红线的？”

    “爷爷，不是有一个箭头指着那里吗？”

    “是的，是的，有箭。”

    老怪暗自惊讶，这个孩子不仅是学习武技的好材料，而且还具有学习武技的智慧，竟然从箭的方向，了解了我的参六合神功。

    如果二十多年前，老魔遇到了这个孩子，会帮助接受这个孩子为自己的弟子，让自己的武技有了传人。

    然而，现在他不想接受任何人做他的门徒。

    二十年前，老怪还曾接待过一位有才
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