蓝线，他想，会冷却下来。

    那红线呢？

    身体会发热吗？

    带着好奇的心情，他来到书房，打开图画书，按照画里的红线练习。

    这次，他练习了足底的穴位。

    他喘了口气，感到一股暖流从鼻梁上升起，流进喉咙，流进喉咙，流进肚子，流进大腿，流进小腿，最后流到脚趾头。

    在这样的圆周运动中，小男孩开始感到温暖，他很高兴感到热。

    原来的红线是指练习后会热，这个好，这个冷的天气，我会练习红线，这样，就没有必要多穿衣服了。

    原来爷爷的相册其实是一本医学书，但我不会读，如果我认字的话，不就可以学了吗？

    是的，三个月后爷爷出来的时候，我请他教我读书。

    幸运的是，这个男孩不识字，如果他识字，他会吓一跳的。

    这样胡来练气功，是自己找死。

    无论任何学院，练气功都有一定的程序和方法，先练什么后练什么，一点都不能来。

    否则，他会拿自己生命来开玩笑。

    小孩子根本不明白这一点。

    他练了什么就转身，没讲程序，也不知道方法，只是乱打搅撞，乱呼。

    九幽老魔自己所独创的六合神功，已经是另辟蹊径，打破了各校练气功的套路。

    这种方法练习气功，真的进步很快，但也很危险，马虎不得，不但把以前的功浪费了，而且还终身残疾。

    因为九幽老魔的做法不同于一般武林人的土，所以被中原武林人视为邪派之人。

    但小孩不知道，更打破了老魔的套路，而且还将顺序颠倒了。

    别说是玄灵人物看到了会吓一跳，是老魔看到了，也会发呆，不敢想象。

    而孩子两个月来，既练了猴子的身体，又练了六合神功，不但没有出现什么危险，孩子的身体变得轻盈，动作敏捷，面色也红润。

    有一次，孩子竟然用敏捷的动作，灵巧的技巧，把猴子抓住了，高兴的他又跳又笑，说：“小偷，你看，我没抓住你吗？你现在走不掉了，是不是？”

    的确，孩子两个月的刻苦训练，自己抓到小偷，怎么能不开心呢？

    小猴子吱吱叫，挣扎，咬他的手。

    突然，一只大猴子从草丛中蹿了出来，正好碰到了孩子的眼睛。

    孩子一掌，手一松，小猴子从手里跑开了。

    孩子无意中用猴子的各种身体动作之一来躲避大猴子伸出的毛茸茸的手。

    当老猴子看到他打不了孩子时，他又做了一个动作，伸出手去抓孩子的脸。

    但孩子只是用一只猴子的动作，避开了大猴子。

    大猴子继续进攻，都被孩子用灵猴的身体闪开。

    最后，孩子在几尺外翻了个身，从地上捡起一块大石头。

    然后他把大猴子吓跑，带着小猴子跑了。

    孩子吸了一口气，放下了一颗心。

    我想：如果我两个月没有学会画中的猴子的动作，我恐怕我的眼睛会被大猴子抓住。

    这只大猴子真凶。

    它是从哪里来的？

    我以前怎么没见过呢？

    看来我得小心了。

    经过这段时间，孩子觉得学习画卷里猴
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