小学美术老师根本不需要学习环境艺术设计，因为毫无用武之地。

    但师范学院为了升级二本院校达到相应的资质标准，就加开了不少新的专业。

    由此，又招收了不少相应方向的硕士或博士生充任老师，这样相关升本数据就刷起来了。

    而这种刷出来的资质，基础非常薄弱，尤其是姥姥不疼舅舅不爱的设计方向，地位就很尴尬。

    目前艺术设计系不仅急缺老师，像周宁这样有学历也有能力的老师也得不到院里的重视。

    于是直脾气的周宁心中诸多怨言，也对自己的未来发展不太看好，一直都有辞职的打算。

    如今好不容易来了个牛逼的人，哪怕学历低了一点，起码也能分担一下平常的教学排课压力。

    关键是人家学历低，这对他周宁这种学历高的人来说，完全没有竞争压力和威胁性。

    日后升迁或者评职称什么的人家肯定争不过他，毕竟这些都是有硬性规定的。

    不出意外的话，环境艺术设计专业方向一旦建系，他周宁这个教研室主任就会升任系主任，谁也争不过他。

    无论怎么看，把李玄玑拉进自己的嫡系队伍绝对只有好处没有坏处。

    另外一位面试官朱宏辉的想法更简单。

    他都50多了，师范学院刚升二本，因此他混到系主任基本上也就到顶了。

    一向保守谨慎、随遇而安的他，对刷师资力量资质数据没有任何想法，也不担心有人跟他竞争。

    相反，他更看重院系内功建设。

    比如找一些有真才实学的老师过来，好好地带一下那些被学校坑了的设计方向的学生们，这样也算对得起自己的天地良心。

    而眼前的这个李玄玑，不光有真才实学，而且还是个精通环境艺术设计和视觉传达设计的多面手。

    既然这次设计方向只有一个招收名额，而周宁又强烈推荐，那他还有什么好说的呢？

    所以在周宁签下名字和意见后，朱宏辉也在上面签下了自己的名字。

    而且补充写道：专业综合素质优秀，考虑面试成绩第一，力荐！

    李玄玑眼看到对方写下这一行字后，心中不由得一乐。

    考虑面试成绩第一？

    那看来面试这一关是过了。

    接下来该干嘛？

    好像是电脑上机操作？

    那更没难度了……

    所有应聘人员经过简单的面试谈话后，被带到了一间电脑教室里，每人分配了一台电脑。

    上机操作的题目……

    也不知道出题人的专业能力是不是太水，给的题目竟然是按照自己应聘的专业方向，自己看着弄就是了。

    操作时间是半个小时，结束后看成品完成度和艺术素养。

    李玄玑暗想，既然上机操作是应聘的其中一个环节，那就展示一下自己今世的真正技术吧！

    半个小时的时间……足够了！

    李玄玑打开电脑，在程序里面找了一圈，却发现自己好像忽略了什么。

    于是李玄玑找到自己的考核官，也就是周宁：“你们的电脑上好像没有rho？”

    “啥？rho是什么？”周宁一脸懵逼。

    李玄玑道：“翻译过来就是犀牛，一款目前全世界最好用的曲面建模软件……我想着弄
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