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    &emsp;&emsp;“不太方便吧。”张老师简单拒绝。



    &emsp;&emsp;已经开始赶人，“苏老师，我这边要上课了，带你学生行个方便？”



    &emsp;&emsp;苏念恩看张老师坚持不让步，只能带小团子退出教室。



    &emsp;&emsp;她能教小团子，但小团子也应该萌发交友概念，不能一直让他一个人上课。



    &emsp;&emsp;看见别的孩子一起上课，他眼神也会充满羡慕。



    &emsp;&emsp;苏念恩奔走一圈，终于让团子进了大课。



    &emsp;&emsp;但这课上的孩子都比轩轩大不少，七到十岁不等，且已经掌握很多，比起轩轩，开口能力强了不少。



    &emsp;&emsp;苏念恩一直在外面看着，轩轩坐在角角里，老师点到他，他也没反应。助教有帮他练习发声，但小团子表现得很抗拒。最后索性自己背对所有人，面向角落里。



    &emsp;&emsp;下课后，老师建议苏念恩以后还是别上他的课。



    &emsp;&emsp;“跟不上，别人都会了，他还不会，他也会自卑，这样更打击他张口学习的积极性。”



    &emsp;&emsp;苏念恩把轩轩拉近身边，轻轻抚摸着他头顶。



    &emsp;&emsp;一边回答老师，“是，我也看出来了，谢谢秦老师了。”



    &emsp;&emsp;“其实这孩子有进步，苏老师你一个人教也很好，不一定非要送来上大课。学生家长都恨不得每一节课都是一对一呢。”



    &emsp;&emsp;“但跟其他孩子一起上课，对他更好。”苏念恩说。



    &emsp;&emsp;“又不是自己孩子，你已经尽到责任了，还想他能飞？”秦老师安慰着。



    &emsp;&emsp;“秦老师！”



    &emsp;&emsp;老远有其他老师招呼秦老师，秦老师应了声，再对苏念恩说：“我过去一下。”



    &emsp;&emsp;“好，谢谢秦老师。”



    &emsp;&emsp;苏念恩拉着小团子，准备跟其他小孩子一起玩。



    &emsp;&emsp;这些孩子大多一下课，就开始沉浸在自己的世界里，对身边所有事和人都很冷漠。



    &emsp;&emsp;那边几个老师在对秦老师说传闻。



    &emsp;&emsp;“中午大家都休息的时候，那个谁，进了校长办公室。”



    &emsp;&emsp;“我们都是老人，那谁以前被开除了，可现在，人又忽然出现了。公司扩大成学校，老板走了，来了个吴校长。”



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