央梅她早就在出门了，在教室里为学生辅导。

    无有只看了一眼就收了回来，怕被系统发现。

    若是系统在执行任务的过程中察觉自己被发现，就会自动开启销毁，到时候无有还得重新找。

    不过也不是没有办法，等系统升级到高级，就会开启通讯模式，在突发情况下会联系总部，到时候无有就可以通过这个联系到白姐姐。

    央梅的系统只是个中级系统，自然不知道无有，也察觉不到方才有人在窥探它。

    中午，课程表出来了，大家都是身兼重任，无有一个人就承担了五个班的历史。

    走进教室的那一刻，无有突然有些胆怯，孩子们好奇、渴望的眼神集中在她身上，就算是经历过大风大浪的她也有些手足无措。

    孩子们很热情，叽叽喳喳的问了她好多问题，充满了好奇。

    到了真正上课，无有才了解到央梅的忧心，初中生了，有人连自己的名字都不会写，大半的孩子都不想学习。

    刚开始，大家都累的不行，每天起早贪黑，经过一周，才慢慢习惯了。

    自上一批支教的自愿者离开，学生有将近半个月的空白期没有上课，只靠六个老师是不够的，因此，大家都努力的在赶进度，而且星期六上午还要补课，要不然期末考试了可还没上完。

    中午，难得的休息时间，无有和央梅老师将被子裹在身上，央梅老师正在教无有一些上课技巧，宿舍门响了。

    无有打开门，是成宸。

    “无有，央梅老师在吗？刚才他们班的一个同学在男球场晕倒了。”

    无有大惊，急忙说：“在！”

    “央梅老师”

    方才成宸的话她也听到了，外套也来不及穿多大的就冲了出去。

    无有也拿上她的外套追了出去。

    路上，成宸告诉了她来龙去脉。

    自从他们这批自愿者来了之后，自掏腰包在网上买了许多书本和体育器材。孩子们可最喜欢玩耍了，即使是今天这样的大雪天依旧有同学在打篮球。

    今天轮到成宸几人值周，没想到一个孩子看打篮球看着看着就直愣愣的晕倒了。

    医院只有山对面的县城才有，一个多小时的路程，公交车也只有下午两点才到。

    阿依老师已经跑到学校外面借村民的车了，央梅老师十分熟练的进行了一番急救措施。

    无有看到，这孩子的生命很弱，正想出手时，那孩子呼吸却渐渐平稳下来。

    是央梅老师，她通过系统救了那个孩子，而她也突然像是力气耗尽瘫软下来，无有急忙去扶。

    阿依老师借来车，和央梅老师一起送那孩子去医院。

    看着车消失在转弯处，无有久久没有回神。

    “你怎么了？是被吓到了吗？”成宸走了过来，唤回了无有的思绪。

    无有抖落了一身的雪，感叹道：“央梅老师可真伟大”。

    成宸也真心的夸赞：“是啊，刚才我们都慌了，还好有央梅老师，希望那孩子没事吧”

    他们不知道央梅老师付出了什么，为了维护平衡，系统的力量也是有限的，凭一个中级系统的力量是不能做到轻轻松松挽救一个人的生命的。

    方才央梅老师，一定是扣掉了自己全部的积分。

    到了第三天，央梅老师才回来，几乎
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