“军威啊，我听央视的军事记者们说，你那一天记了两个二等功。

    “你这么。

    “我只是喜欢舞枪弄炮，热爱军事。入伍一年多就荣获二等功，已经是心中有愧了。哪里还敢想什么加官进爵？”

    我想了想，觉得这样回答才确切。

    “哈哈！热爱就是成功的开始。”马教授听了我的话，赞许地点点头，接着又说：既然我们两个人见面了，有两个问题我还要问你：

    “第一，当你第一发炮弹打出去，坦克上的人都从塔台上钻出来，要修理坦克履带时，你为什么不趁机补上一炮，将他们消灭？反倒让他们修理成功，使坦克再次行进了呢？”

    “那样的话，会伤人的，甚至会死人的。“我镇静的回答。

    “这是演习，听说打的是空包弹。”

    “空包弹砸了他们，也会让他们变成肉酱。”我笑着说。

    “哦，看来你是位仁人君子，战场上也有儒家风范啊！第二个问题，他们的坦克重新启动后，曾经连续发射了两发炮弹，

    “为什么没有击中你？难道说，你有隐匿的独特方法？或者是他们的红外线瞄准仪器失灵了？”

    “都不是。是他们的火炮在颠簸中偏离了方向，而他们的炮手太迷信红外线瞄准仪器，没有及时的修正过来，所以，他们的炮弹就飞上了天。”

    “是啊是啊。所以，我一直认为，再现代化的武器装备，也是由人来操作的。在战场上，人的因素第一，

    “如果只有先进的武器装备，而没有高素质的人去掌控它，去操作它，再现代化的武器装备也难免吃败仗！

    “同学们，在这个战例中，大家是不是体会到了这方面的军事思想？”

    马教授的课是在热烈的掌声中结束的。马教授走出教室后，班长就问坐在后排的一位女同学：“喂，小章，你用手机录像没有？”

    那位小章女同学是个很腼腆的姑娘，见班长问她，就怯怯的说：“录了，不知道效果怎么样？”

    “既然录制了，马上去阅览室，传到电脑上做成视频文件，发我们每个人一份。”

    班长这么一说，教室里一片欢呼雀跃的样子，看来，大家好象都给马教授的课迷住了。

    中午就餐时，班里的同学看到那位副院长领着马教授进了小餐厅，大概是要招待一下客人吧。这时候，班长就冲着副院长的背影骂了一句话：

    “院方宴请马教授，怎么就不知道让军威去陪一下呢？这么大的学院。还差这一双筷子？！”

    我连忙解释：“院里有规定，师生不同席。何况人家又是远道来的客人？”

    班长依然不满意地说：“什么师生不同席？就是个借口。你要是军区首长的儿子，他们早巴不得把你找去作陪了，这学校，做事差劲儿。”

    我不知道为什么班长还有一些学生对学院的领导总是不满意。入学之后，他们不是对伙食有意见，就是对宿舍卫生有看法。

    为此，学院领导不得不一次次出来道歉或者是出面解释清楚。我想，为什么自己就没有这样或者是那样的想法呢？看来，

    自己好象是对这些社会上的事情太生疏了。

    人情世故还要学习吧！当然，我知道，自己作为一个插班生，来这儿的目的就是一个：学习知识，拿到文凭。

    这个神圣的目标把其他的一切事
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