，这样在接下来的比赛中或许对他们仨有帮助”——常东道。

    “常老介个办法甚好呀，这样既能避免他们在面对钟离季夏时会感到恐惧，又得让他们知道他们的缺点在哪里，一举两得”——听了常东的话之后，丁诚第一个开口赞同。

    “我也同意常老的意见，我这就来调出他们仨的对局”——甄光学边说边开始在手提电脑上操作。

    “其实这不是最好办法，最好的办法就是直面它，让他们仨都跟钟离季夏下一局，他们才知道差距；但是现在现实条件不允许；所以也只能透过介样的方式来纠正他们的缺点了”——吴亦淞看着甄光学在操作电脑时，开口道。

    “是呀，最好的办法就是直面它们，把恐惧化为动力，而不是害怕它，不敢跟他对弈；可是现在条件不允许，也只有介莫做了”——常东叹息道。

    “。。。三位老师，我调出他们仨最近的三局棋了，现在就给钟离季夏发过去！？”——就在他们仨感慨时，甄光学已经找到谈观、佟松江还有齐凯文他们仨的最近的三局棋了。

    “发过去吧，或许他们年纪相仿，给出的意见他们仨能比较容易接受。我们的观念在他们年轻人看来，虽然道理是对的，但说话的方式就不同了，他们年轻人也未必接受得了”——常东感慨道。

    “好的，常老，我这就拿去给浩文，让他发给钟离季夏”——甄光学边说边拷贝到U盘里，本想起身跟三位前辈告辞的，谁知三位围棋九段居然站起身来，这个架势就是要跟他一起过去的意思。

    “浩文，钟离同学现在下线了吗？”——回到他和谭浩文的房间时，甄光学开口道。

    “没呐，我在跟他下棋呢。啊？常老、吴老、丁老师，晚上好！你们怎么一起过来了呢？”——谭浩文边说边转过头跟甄光学打招呼时，猛地一回头，就看到围棋界的三位老师一同过来了，于是马上站起身子来，毕恭毕敬地问好！

    “浩文呀！你们下到哪啦？”——甄光学问道。

    “刚下完，正要开始复盘呢”——谭浩文道。

    “先别急着复盘，你把这三份棋谱传过去给钟离同学看，看他能看出什么来”——甄光学边说边拿出三张棋谱道。

    “这是？咦？这不是谈观、佟松江还有齐凯文他们仨的棋局吗？怎么？要发给季夏看呢？”——谭浩文问道。

    “之前他不是一下就指出谈观他们仨今天下的三局棋的缺点吗？这是他们在参加青少杯前的最后一次对局，你发过去给钟离同学看看；看他能不能看出他们仨的缺点，请他指出来。这样在接下来的四场比赛中，他们仨才不会被人压制住”——甄光学道。

    “好的，我明白了，我现在来传过去”——谭浩文听了也觉得眼前也就只有介个办法可行了。

    “季夏，你还在吗？”——谭浩文问道。

    “我在呀，肿麽啦？不是要复盘吗？”——电脑那头的钟离季夏好奇地问。

    “先别忙着复盘了，你帮我看下这三份棋谱，看过之后有什么想法，你再说给我听听”——谭浩文边说边上传？！三份棋谱到笔记本电脑上，再传给钟离季夏。

    “呃？你传棋谱过来给我？！可以吗？”——钟离季夏看到有文件传过来时，好奇地问道。

    “可以呀！这还是我们领导首肯的”——谭浩文道。

    “那就好，我看看”——钟离季夏不反感地道。一听介话，常老他们
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