的老成，话语中的内容，更让李承惊讶，老成早慧的孩子不缺，可是，七八岁年纪，就知道敦煌学和古文字学，这就不简单。

    他不由得由平视变为蹲着，双手扶住这孩子的胳膊，笑着问道，“你老师是哪位？什么时间开始接触敦煌学和古文字学？《流沙坠简》看过吗？”

    到底还是七八岁孩子，被李承连续三问，弄得有些慌张，抬头向外公和父亲求助。

    吴楠生一脸宠溺神色，伸手将男孩的脑袋搂在腰间，向李承解释道，“去年，剑州北市学者郑阿财教授，受邀来汕大担任史学讲师。十二月份，我在家中宴请郑教授，和他聊到敦煌千佛洞（莫高窟的别称）。这孩子当时坐在我旁边，多嘴问了几句，郑教授觉得孩子还算聪慧，就把他带在身边，每个周末，让时中跟着学一些基础的史学和古文字学，还算不上正式的师承关系。”

    他笑着补充道，“估计是从郑教授那里得知你师傅的消息。”

    剑州的郑阿财，李承还真听说过，五十年代出生的中青年学者，嘉义中正大学中文系教授，在敦煌学和史学方面的研究，近年来颇有建树。

    “吴老，恭喜您家出了个天才！”李承抬头对老爷子笑笑。

    又伸手揉揉孩子的脑袋，“郑阿财教授可是敦煌学的名家，你跟着他好好学习，下次去侠州，我带你这个小神童，去见我师傅，好不好？”

    讲真，七八岁的孩子，要是说喜欢奥数、绘画、音乐、古诗词什么的，李承还不意外，可是，文史是非常讲究心境的学科，一个孩子会喜欢，就有点不可思议。

    因此，李承不免又试了试这孩子的基本功。

    还真不错，朝代歌倒背如流，难度稍大的历代帝王歌也没什么断续，一口气下来。

    《历代帝王歌》是清人编撰的一本简明史学资料，素来有“史学普及第一书”的称号，也是学史入门第一书。

    书籍以歌诀形式，从天地开辟到明朝灭亡历代王朝的帝位继承、以及王朝的递禅次第予以叙说，同时亦兼及南北对峙时期的地方割据政权的出现和归结，实际上是梗概地叙说了至满清王朝以前的整个古代丝国历史的进程。

    一个七岁的孩童，会这些，很了不起了。

    李承啧啧称奇，夸奖这孩子几句，乐得吴老夫妇合不拢嘴，比送什么礼物都开心。

    晚餐，吴老家准备的很丰盛，特意从市府食堂叫来的厨子，手艺不比星级餐厅的总厨差。

    陈建伟、吴秀云夫妇也很热情。

    吴秀云是吴老的长女，今年四十多了，八十年代初曾在新艺城做过导演，后来因为这件事对时任深城首脑的吴楠生有些负面影响，便停止了导演生涯，改做幕后监制，还曾在亚洲电视台做过一段时间高管，对侠州很熟，现在在家当全职主妇，相夫教子。

    她的知识积淀很厚重，又很健谈，与泰勒聊得很开心。

    她丈夫陈建伟，八十年代创办中粤商贸公司，主要做粤港商贸进出口生意，生意应该还不错，两人在八十年代末结婚。

    陈建伟也是一个很会说话的人。

    今天的谈话，主角天然是岳丈和这位年轻人，但是，他在聊天过程中，为老爷子和年轻人的对话，递椽架梁，将“捧哏”这一角色诠释非常到位。

    更多时候，他坐在一边静听，目光灼灼，显然也是一个很有想法的人。

    李承在和吴老聊着天，内容
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