战斗策略。

    名泽打算写的是一本忍者启蒙书，用来充当忍者学校的教材，每个小孩子都可以看的那种。

    他有绘画技能。

    结合童趣，他可以把这些内容讲的很精彩。

    少年读物。

    一是要形象化。

    二是要简单。

    三是要有乐趣。

    考虑到这些，名泽开始行动了，他构思和画得很快。

    他写了不少故事，水遁救火，风遁放风筝，火遁煮饭，土遁堆雪人等等。

    一本读物，被他用一天晚上完成。

    第二天。

    阳光明媚。

    朝阳照耀着木叶的树木，枝叶摇颤。

    名泽把那本儿童查克拉启蒙书丢给静音，让她帮带去给纲物？”

    她以为是名泽悄悄给纲手塞礼物。

    香磷一把抢过，看了看，道：“哇，好可爱的人物，太好看了。”

    静音担忧，道：“什么读物？小心别弄坏了。”

    香磷一边看，一边说：“不会坏的。”

    “名泽，这书你打算做什么用？”

    静音也瞧见了那读物上的连环画，感觉极为有趣。

    名泽道：“这是查克拉启蒙书，送给忍者学校的，希望能够帮助木叶的孩子们更快找到入门的诀窍。”

    想当初鸣人到忍者学校毕业时还不知道什么是查克拉，真的很扯淡。

    然后，鸣人还需要各种指导，恶补知识。

    难道鸣人在忍者学校白学了？

    静音点点头道：“这本读物可以的，至少大家应该能看进去，里面的男孩帅气，女孩纯真，他们拥有天真浪漫的童趣。”

    香磷指着书上的一个小女孩，道：“这里有个戴眼镜，红头发的女孩，怎么有点像我？”

    名泽：“你多疑了，不是你。”

    香磷笑道：“不行，我的头发怎么会那么长？”

    静音告诉她答案：“那是以前的你。”

    “原来是这样，不开心，我的头发才被剪掉不久，感觉名泽你是在针对我。”

    这回，香磷气得踢了踢脚，乱发脾气。

    “没关系，很快你的头发又能长出来了。”静音笑道。

    “哼，还给你，不好看，里面没有佐助。”

    香磷把书递给静音。

    “有的。”

    名泽道。

    “在哪里？”香磷急忙问。

    “戴面罩的就是他。”

    名泽随意道。

    “哇，佐助那么帅气，你居然让他从头到尾戴着面具，你这针对他。”香磷指着他，扁着小嘴。

    名泽不再搭理她。

    静音拿着读物去找纲手了。

    香磷想分享这件事情，因此而匆匆跑出去。

    纲物，顿时非常的喜欢，道：“不错，一看就觉得乐趣无穷，里面少女眼睛大大的，呆萌又可爱，少年帅气，故事又充满趣味性，可以用来放到忍者学校里。”

    “那好，我们现在就印许多份出来。”

    “行。”

    很快，木叶丸见到这本书。

    然后木叶丸道：“惠比寿老师，这本书比你教的有意义多了，你没什么用了。”

    
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