孤僻别扭与你又有什么关系: 第四章:他做出了意料之外的举动(3/4)
易,但是你做到了,算是战胜了阻拦在眼前的障碍,成功就是对你最好的回报。”
干嘛说这些话的时候要一脸坏笑的看着我啊,我才不是什么障碍呢。
“是的呢。如果我一直扭扭捏捏那终归也改变不了什么。”
你们在打太极么,稍微留意下场合好么,下课休息时间可就短短十分钟。
“咳,老师,差不多也要上课了,有什么惩罚你就说吧。”
“暖望同学,你先回教室吧。”
“?”
什么,您让她先回教室?
“啊?老师,那对我的惩罚呢?”
“没你的惩罚,你先回去吧,上课要好好听讲哦。”
“好的那我先走了。”
“这样真的好吗”从我身旁擦肩而过的阳暖望用极小的声音嘀咕着,不知道是说给自己听还是有意说给旁边的人听,不得而知。
“老师,这是什么意思?我从您的话中闻到了不公平的味道。”
“哦?是吗?接下来我要颁发对你的奖励呢,鉴于你的开门红很好地调动了班级体的情绪,今天教室的卫生就由你来负责,对了,你不是连检讨都没做吗?对此你还有什么其他的意见吗?”
“没有。”
我垂头丧气地走出办公室,正准备回教室上课,
“这样做真的好吗?”
没想到阳暖望她并未先回教室,此刻的她正藏匿于办公室门外一旁等着,
“什么意思?”
“我觉得你不是那样的人,或许理由我不太知道,但是这样做对你真的好吗?”
躲在门外的她向我丢过来两个“不明所以”的问题,
“你又觉得我是什么样的人呢?别搞笑了。”
“明明不用这样做的”
“回教室吧,上课了。”
我故意拖慢脚步,为的就是不想跟她一起走,我可不想平白无故地增添误会。她似乎也明白,加快脚步朝教室走去。
我看了眼天空,今天的阳光格外的刺眼。
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上午的课程在一片兴奋欢快的气氛下很快就结束了。
虽说是今天才成为同班同学,但是十五岁的少年少女毕竟是青春当头,才一个上午的时间就几乎打成了一片,青少年的话题缺口也很容易就打通,因为年纪相仿所以兴趣爱好也差不太多。有的则是从初中就是同校的缘由,因此友谊得以在高中继续延续,三十多个人就形成了几个小团体,说说笑笑,谈论时下八卦,或校园生活。
表现欲强的男生在女生面前开始卖弄,仿佛逗乐身边的女生就是自己天生应尽的责任,幽默感差的不敢表现的就在一旁附和。女生们则像是在欣赏马戏团的表演,花钱进场的她们也理所当然的看着男生为取悦她们的滑稽演出,她们的笑声与调侃,加上时不时娇滴滴地拍打,就是对卖力演出的男生最好的动力与最高的嘉奖。
呵呵,真是有趣的不行呢。
一般来说,班级中有些人就是天生的中心,享受众星捧月,一群人会围绕着他们团团转,在漫画里简称这样的人为现充中的现充,然而这些卖力表演的人并不是,真正的现充其实是坐在台下的中心,不用做什么举动就是焦点的人物。当然,这一切都与我无关,通过上午的事件后在他们眼中我就是个废物,做出这样的事情简直是丢脸到可以
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