的湿泥里长出了绿藻。老师戴着一顶宽檐的帽子，坐在台阶上看书。这是国家法定的两个假期外，山里学校的另一个假期：半个月的农忙假。乡村的孩子们回家去帮大人干活。农夫的孩子帮助大人清除农田里和麦苗一起疯长的杂草，牧人的孩子帮助大人把牛羊送到高山草甸的夏季牧场。

    老师听到脚步声，脱下帽子向他张望，并给他备下一杯热茶。

    他问老师在看什么书，老师说，关于这个世界上许多不同国家的书。老师告诉他，如今这个世界一共有二百多个不同的国家。老师说：“仲肯啊，真正的国家比你的故事还多很多！”

    晋美说了一句让老师很伤感的话。他说：“你知道这个世界上的那么多事情，可是他们谁知道你在的这个小小地方！”

    老师重新把宽檐的帽子戴上，遮住了眼睛。

    晋美转移了话题：“我在寻找一个地方，木雅。”

    “一个传说中的地方。”老师把他带进教室，用指点学生认字的棍子指着地图上一个一个地方的名字，说：“这些才是真正存在的地方，里面没有什么木雅。”

    他离开那个学校，来到学校下方的那个村庄。

    他遇到一户正在修建新房的人家。匠人们用石头砌墙，主人在旁边的核桃树下架起大锅烹煮食物。主人请他停留一阵：“一个仲肯的演唱是对新房很好的祝祷。”

    匠人们停止了手中的活计，听他演唱那些盛赞雄伟城堡的华丽段落。当他演唱完毕，人们互祝吉祥。他说：“我要寻找木雅，我要到木雅土地上游历一番。”那些人笑了，说：“你刚刚来到的地方，你离开时将要经过的很多地方，都是古代的木雅。”

    “真的？”

    那些人凑过脸来：“看看我们是不是和别处的人不大一样。”

    果然，他们都有尖尖的略带弯勾的鼻子，和略带褐色的双眼。

    人们说话：“听听，我们的说话，是不是也和别处不大一样？”

    果然，他听到一些声音，就从喉头上端爆发出来。

    所有这些，就是古代木雅残存的踪迹。古老的木雅地方，宽敞的峡谷被开垦出来很多年，林间与水边的土地上种植着小麦与青稞，石头的寨楼山墙上用白灰画出硕大的吉祥图案。这些村庄都是核桃树与苹果树包围的村庄，牛栏空空荡荡。夏天，雪线不断后退，牛群去到了白雪消融的高山牧场。秋天还没有到来，打麦场边长着大丛的牛蒡。风推动着天上长条状的白云，横越过宽阔峡谷的上方。这个晚上，他就在打麦场上为人们演唱。晚上，他和那些修建新房的匠人们住在帐篷里。

    睡着以前，他还在念叨：“木雅，木雅。”他的意思是，原来这个平和之地，没有什么法术的影子，更不是一个随便就会触犯到禁忌的地方。然后，他又做梦了。

    那个人又到他梦里来了。他就是那种国王的做派，一个一切在他都是理所当然的国王的做派。进来，他就盘腿坐在他脑海中央，但异于往常的是，他就那么坐着沉默不语。

    晋美轻声说：“国王？”

    “我是。”格萨尔声音低沉，停顿了一会儿，他说，“今天，我把晁通这个该死的家伙结果了。”

    晋美发出了一声低低的惊叫。

    “我下界来，是斩妖除魔的人，可是这次，我杀死了一个人。”

    晋美没有说话。

    “对，你不能预先就把故事的结果
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