尽管那个时候能够买得起笔记本的学生不多，路七畅却在上课时带着一个ib笔记本电脑，老师讲课他打字，老师讲话的速度他的手速也能跟得上。

    打字的软件是五笔输入法，这种软件需要记忆，也就是死记硬背，没有熟练的记忆、反应、手速能力，肯定打字不够快速。

    为了实验路七畅的打字速度，班级里说话最快的女生韩乔拿一本书照着念，同学们在旁边亲眼目睹，

    路七畅一字不落地打在笔记本的文档上面。

    凭着这项技能，很多同学都跟他借阅笔记本，由于人数太多，路七畅无法满足所有人的需求，就同时买了五台笔记本电脑，利用“共享”的方式传递同一份文件，这样一来，那些需要课堂记录的同学都有详尽的记录查看。

    凡是需要借阅笔记本电脑的都属于脑子反应稍稍慢一点，或注意力不集中的人，并不是不够努力，而是身体的素质跟别人有差异，平时看不出来，到了关键时候就暴露出弱点了，在紧张的学习中，路七畅每一次都能做到最好，“学习小霸王”的绰号随之传开。

    这一天，路七畅去研究所的路上看到一个奇怪的病人，这个病人当时坐在一个轮椅上，有两个身体强壮的男人死死按住了他，那个病人肯定是经历了某一种痛苦，叫得非常凄惨，就如经受酷刑一样，很多人带着恐惧的表情远远看着不敢靠近。

    在医学上，有一个概念叫做“痛觉”，一共分为十级，最高一级的痛觉形容为“经历不打麻药进行剖腹产一般的痛苦”，可以导致患者休克。

    路七畅看这个病人被人死死按住的状态，应该是8级，剧痛程度，犹如承受满清十大酷刑，随时都可以晕过去。

    研究所跟协和医院的门诊

    大楼距离不太远，路七畅认为这个病人应该是去门诊看医生的，却不明白那两个按住病人的家属为什么还不把病人快点送进医院，在外面纠缠什么，他还以为那两个家属忙不过来，毕竟病人的状态表现得太痛苦了。

    他快走几步靠近了那三个人，近距离观察才发现，患者暴露在外的皮肤表面上出现了很多密密麻麻的毛囊，每一个毛囊顶端都有一个黄色的液体脓包，如果这个患者全身都有这样的脓包，可见他的痛苦有多厉害了。

    路七畅来不及细问，赶紧放下手里的手包，他的身边带着毫针，消毒之后赶紧给患者进行止痛处理，当患者渐渐不再挣扎的时候，路七畅才问道：“你们这是打算去门诊吗？”

    一个陪护的男子沮丧地摇摇头，说道：“人家医院不收，说这是疑难杂症，很难治疗的。”

    “哦。”路七畅本能地觉得医院肯定不是直接对患者家属这么说的，这里面有一些话传话的误会，但是他无心细问，伸手给患者号脉，眉头却渐渐皱起，根据检查结果，患者只是体质虚弱而已，根本没病。

    医疗界有一个不成文的规矩：“有了主治医生的患者，别人想插手治疗，最好跟主治医生沟通一下，不能抢别的医生的病人，要不然的话，不管治好治不好病都

    得罪人。”

    喜欢十岁修仙