用墨过多字迹花了的，字迹潦草不能辨认的，或是做文结构不符合要求的，前后刷去了五十多份。其他就由礼部和翰林院、还有顾太傅、董相等人带队筛选出出色的文章了来。

    几组前后呈上了五十份出色的考卷，一溜摆开，由着大殿上的文武群臣一起品评。

    其中有一份考卷，写的极为特别，考生不仅就战争和民生角度论二者关系，还有一份计算五十万大军起战争开始，所用需要半年的消耗的计算。得出结论是‘上战伐谋，攻心为上’。

    这份计算，惹得在场的众人极为关注。因为不仅是单纯的五十万人马，关键他还配齐了步兵、骑兵、和水兵的兵种和武器，以及需要的杂役人数，这简直就是不可能的事情，就是专业人员去统计还得不少时日才能搞的清楚。

    而这位考生单凭人数和兵种结构就测算出一个庞大的数据组来，还是这样短的时间。简直是神乎其技！

    众人面面相觑，不敢相信，有人质疑这组数据是否其临时编就的，就是为了招揽人的注意。否则怎么可能？军需供应本身就是需要一个复杂的组织来测算，如果这样简单的话，派他一人就足矣！但董相爷和大司农则是坚持他的数据有意思，不是空撰那样简单。结果居然形成两派人互不相让起来。

    武德帝指出户部尚书韩槿曦和大司农韦钰闻当场核算，按五十万军队配置，其结论居然没有丝毫出入。仿佛是多年从事大宗数据计算的老手才能在这样短时间做得到。尤其其最后论点‘上战伐谋，攻心为上’，庞大的数据更是有利的佐证。

    武德帝脸黑了，自然不是因为考生做的不好，而是户部上报的数据和这个结论背离的厉害。顿时有些人冷汗涔涔，两股战战兢兢起来。

    还有一份考卷，是从民生角度看战争，抽丁、加税、已及战争祸害了百姓生活，导致百业凋零等论点，得出一个结论，“十年生聚为一战”

    还有一篇文章以富国强兵论为主题，强调先富国，及富国可以实施的策略，后强兵，及强兵所用的策略，二者相辅相成，最后佐证论点‘富国以养强兵。’

    围观者频频点头。一番议论下来，众人选出出色的几分再次讨论，选取了五份论点鲜明，字迹优美，排布清爽的考卷，开始了当场答辩。

    再次齐聚大殿上，未入围的五十份考生自是没有话说，退后一步。选出的五份考生则是向前一步，开始的当殿辩论。

    尤其做答为‘上战伐谋，攻心为上’的考生张居常，虽然一副困窘的模样，但其立于大殿之上，举止端方，言语有理有据，不急不躁，论点论据皆可考究，端的是大师风范。

    还有一个十五六岁虽然身着布衣儒巾，却落落大方，举止不凡，好似世家弟子的李玉岷，就是他提出了‘富国以养强兵论’。

    而提出“十年生聚为一战”的观点明显浸透了沧桑和血泪的文章，带有厚重悲情的是那位年级最大的老者朱怀冰，更是唤起老臣们的共鸣，也入了围。

    排名时，众人一致选取了张居常为首，而小生李玉岷清秀儒雅，毫无异议的当选为探花，老者朱怀冰就排名为第二榜眼。

    三人位列一甲，赐进士及第；其他合格的就位列二甲，赐进士出身；落后的五十名与三甲，赐同进士出身。

    榜眼、探花授翰林院编修，入翰林院为官。状元张居常却直接入了户部，授官户部郎中，入了营缮司。

    其他进士，按殿试、朝考名次，
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