念只是一个基本要求，他们不仅仅看重知识，还看重学生的动手能力。

    “自己抓鱼吗？”

    席臻看了眼四周，没有钓竿，什么都没有，这怎么抓？

    “没事。”

    墨竹四处搜寻了一下，捡到了一根树枝，顺便捡起了一个石头，往水里扔了下去，发现水不是很深。

    “席铭，把水果刀给我。”

    “好。”

    席铭知道她要做什么，把水果刀给了她。

    墨竹用水果刀，把这根树枝削尖了。

    席臻恍然大悟：“妈妈，你是要用这个去插鱼吗？”

    “对。”

    “爸爸，给我几块面包。”

    席臻把面包掰碎了，扔在鱼塘边上，很快，有鱼开始往这边游了过来。

    有家长带着孩子路过，注意到了他们的动作。

    “他们在抓鱼吗？”

    “应该是吧。”

    “没有钓竿怎么能抓得到鱼啊。”

    “抓到的几率太小了，我们还是老老实实去摘草莓吧。”

    虽然大家也想开荤，但奈何没有工具。

    只是，谁都没想到这里居然会有个抓鱼的勇士，用这种方法弄食材。

    墨竹站在那块石头上并没有说话，怕把鱼吓走了，当瞅准了底下的鱼游过来，手上的树枝，干脆利落地叉了下去。

    顿时，水花四溅。

    “妈妈，叉到鱼了吗？”

    墨竹把临时做好的鱼叉拿上来，一条鱼在鱼叉上活蹦乱跳。

    她看着鱼，挑了下眉。

    “这不是抓到了吗？”