权法的角度来看老师没有权利没收我的打火机，物权具有最高等级的排他效力，不惧怕任何没有担保的债权，我对打火机的所有权不仅是物理上的占有还有精神上的控制……只不过啊，学校和学生之间，从来就不是对等关系，而是一种微妙对抗而又相互依存的关系。等到毕业后的若干年后，我们事业有成衣着光鲜的返回母校故地重游，哪里哪里是我们曾经读过书的教室，哪里哪里是我们踢过球的操场，原来经常有小流氓堵门勒索早饭钱的破厕所被拆掉了，总能吃到铁丝和头发的食堂重新装修焕然一新了，这里以前有单杠和双杠，记得那时我总喜欢在上面玩大幅度的动作结果摔下来把腿跌断了，那边有一排小树林，有事没事我就喜欢和女同学钻进去讨论数学题，还把彼此的名字都刻在树上，现在也找不到了，教学楼下还有个中间是假山的喷水池，里面还有很多小金鱼，天热的时候我们还在里面打了香胰子搓过澡……过往的朦胧岁月美化了枯燥无味的读书生活，记忆的碎片在这里被重新拼接成美好的画面，当年不咋地挺一般的同学情谊也被渲染得纯真感人，我们喜欢幻想未来，喜欢回忆过去，只为了更加勇敢的面对现实……”唐天让继续说道。

    “虽然不大明白你这些废话表达的意思，可感觉你相当的愤世嫉俗又满腔愤懑，怎么了同学，是表白被拒绝了，还是受了高年级的欺负？不要这么悲观消极弃世出尘，咱们学生的使命就是不断的学习不断的进步，而人的终极价值则是对内超越自我对外影响世界，毕业后的聚会也不一定非得混的人摸狗样，老师只要看见你们都还活着就放心了，女同学也不是你女朋友，并不关心你的工资条是几位数，大家聚在一起谈谈过去说说现在聊聊未来不是很好吗，同学聚会嘛，何必搞得这么沉痛隆重，又不是公司年底优秀员工表彰大会，更不是炫富比美晒存折的大型装逼晚会。”钱重说道。

    “道理谁都懂，可就是咽不下这口气啊。我把自己最美好的年华，我的青春，我的梦想，我的热情，第一份自己亲手写的家庭作业都留在了这所学校中……”唐天让说道。