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名师独尊

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名师独尊: 第6章 我是他二大爷(3/4)



    “唧唧唧一咕吱咕一鸟儿们的叫声更地欢快了,近百只飞鸟在中间那只大鸟的的带领下飞舞腾挪,像是在向众人表示感谢,旁边的学生们一脸若有所思的模样。

    他们感到了生的力量,感受到了中国武术乃至中国文化的精髓。

    “铮”就在这时,一个低沉的声音响起,孙洁面前摆着一张古琴。而她,正闭着眼睛,双手在琴弦上反复拨弄着,高山流水,这首曲子就是高山流水

    “刷刷刷“支新儒手握毛笔,龙行虎步。一个个精神饱满的字体跃然纸上,任泽则在支新儒旁边小声说着什么,几个人都处在一种忘我的境界中,张星衍猛然一动,丹田飞转一股股柔和的气浪不断朝学生们涌去,像是在鼓励他们一样,终于,满脸通红的叶百家仰天长啸,双目圆睁张口朗诵,字正腔圆:“乾坤定,炎黄兴,月如镜,河山明。连绵千万余里,腾龙卧虎...”

    “遥望中都,气势恢宏犹显当年风云叱咤。回首江南,恬淡素雅仍旧十里烟雨人家。”

    “壮哉秦岭,分大国南北,危乎昆仑,筑天上繁华....”

    呼~张星衍的武学之域中风声更盛,更多的鸟向这里飞来,只是,它们竟然是向着学生飞去的,有的围绕洁的琴声上下翻飞,有的围绕着支新儒和任泽婉转而鸣,更多的则是盘旋在叶百家的头顶。

    郑道看了甚久,终于吐出来一字:“域!”

    楚月华惊道:“郑老,您说的是张老师?”

    “不是,是那几个学生。”

    “什么?!”楚月华彻底懵了,开什么玩笑!全中国拥有域的一共才有多少人?

    “此子善极...”郑道开口道:“小小年纪,就跨过了解其惑的境界,踏进了“授业”之境,用自己的域来教化学生,有如此少年,我华夏师道何愁不兴....”

    楚华和秦澜惊讶的合不拢嘴:“老校长,我不明白。”秦澜不解的说。

    郑道并不没有不耐烦,而是耐心地也解释道“域,只是一种属于私人的空间和感悟,而这个年轻人,却已经步入了“授业”之境,授业之境能够将自己的域分享给他人,从而达到破解瓶颈的作用,本来那个女娃娃和那个写字的孩子还不足以达到创域的能力,可最后的那个孩子,其天赋已经跨入了域的门槛,这个老师不惜自耗内力,将几人的文气合到一起,使他们四人创出了一个域,你们看,那个老师已经出汗了。”

    “铮,铮……”孙洁和支新儒任泽他们已经沉浸在这种玄奥的境界中。

    “看天,看地,难悟天地;画山画河,难画山河,此言得之!”叶百家终于朗诵完了一篇自创的赋体文。

    “轰!”没了叶百家,四人的域终于散开,四人缓缓站起,向张星衍深鞠一躬。

    张星衍浑身上下大汗淋漓,双腿不住的颤抖。却还是笑地阳光灿烂。他很欣慰,四人成域。自己这一番努力总算没有白废,当然,他也没有忘记其他的学生

    “大家明白烛之武为什么会去劝退秦师吗?”

    明白了!”

    “大家明白杜甫为什么写了《春望》这首诗吗?”

    “明白!”

    “很...好”张星衍喘着粗气,汗珠淋璃而下,张星衍摆了摆手“今天的课我们就上到这里,大家下课吧!”说完,就屁股坐倒了地上

    “咕……”那只美丽的大鸟落在了张星衍的肩膀上,似乎是在心疼它。
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