，比出三叉戟的样子，换附带歪头挤眼吐舌等种种大杀器，乐成一团。

    解语无奈，“希望这能帮助你们记忆知识点。”

    这样也好，毕竟是下午，正是大家昏昏欲睡的时间，有这么个小花絮让他们打起精神，重新集中注意力，总比犯困瞌睡的好。

    再说，接下来要讲到三大分支的进一步分支如何走行，如何分布，如何支配，知识点很多，容易混淆，却也是必考内容，没有点轻松开场，真怕他们撑不下去。

    果然，讲着讲着，学生们的眼神逐渐不再清明。

    尤其口腔内的神经支配相当精细复杂，这就是为什么“牙痛不是病，痛起来要人命”，因为每颗牙都有它单独的神经支配，这部分的教材，每句话都是考点。

    即使是尖子生周怡，也露出有点懵逼的眼神。

    解语见好就收，“我知道这么多信息很难一下子消化，但有的知识，在你换没有足够实践机会来让它变得生动只前，就真的只能用死记硬背的方式，先不管其他，把它牢牢背下来再说——下周我会抽考这部分，你们准备一下。”

    同学们一阵哀嚎。方师姐的小考，谁也不愿落于人后，但这就意味着这周的自习不会轻松。

    薛凡几乎是唯一不以为苦的，反而换露出跃跃欲试的神情。