老干微信里问我，我问他他在哪里。老干还在湖北农村老家，他在考虑我们这些一直在武汉做的农民工怎么办。还在武汉租住房子呢。我把老甘又拉进了拓展教育群里。

    谈谈素质教育:

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    老干，不要急于出来，这几天在老家多烧一些纸钱，多磕头，求平安。

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    老干，不要到武汉来，来了也没有工作。

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    武汉，冠状病毒还有。

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    武汉小区还是在隔离之中，不能够随便出小区。

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    物价飞涨，东西很贵，也没有什么好东西可以买。

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    鱼，新鲜蔬菜水果也难买。

    谈谈素质教育:

    千万不要到武汉来，现在。

    谈谈素质教育:

    来武汉没有用。

    谈谈素质教育:

    不如在浠水种田种地。

    谈谈素质教育:我觉得writer新冠病毒主题 写作的目的，是帮助因为新冠病毒影响生活工作学习停滞的人前行。凡是这样的对人有益的作品，是真作品。那些不怎么影响工作，学习，生活的人，有什么好写？要写那些因为新冠病毒而走投无路的人，要帮助这样的人人生继续前行，

    这样，才是写作的朴素的品质。

    谈谈素质教育:

    那些虚的假的作品，煽情的作品，对人并没有什么真用途的作品，是欺世盗名的。

    谈谈素质教育:

    关心，帮助因为新冠病毒而走投无路的，陷入困境 的人，才是真的好的，以这为主题的作品，才是好作品。

    谈谈素质教育:

    农民工，在武汉谋生的农民工，回了湖北农村的家，应该好好在家务农，或者离开湖北打工。

    谈谈素质教育:

    离开湖北打工，也有可能不适应。

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    来武汉，一时半会也没有什么工作。

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    毕竟，大家，不是什么开拓型人才。

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    自己创业更加难。

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    所以，能够在农村种田是幸福的。

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    等待庄稼成熟了，秋收时候，再出来，是最好的。

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    现在，好多田都荒芜了。

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    世界上许多国家，禁止粮食出口。

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    所以，不如在农村种田，休养生息。

    谈谈素质教育:

    刚刚写了一篇短文，《武汉的农民工可以考虑在家种田休养生息》，放在我教育学目录哪里呢？

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