而是编制不够。



    就拿刘景同的玄甲军为例，连长以上的职位还好，但是连长以下的大队长，小队长，有些队，都有两三个副队了。



    这次扩军，正好能够将这些人消化掉。



    许多人都乐开了花。



    海峡岛今年已经涌入了十多万百姓，加上原来的十多万人，现在岛上总人口已经超过三万。



    而且人口成分比较偏年轻化。



    主要是漂洋过海，许多老人扛不住。



    陆军总参部下达扩军的命令时，乡勇、百姓踊跃报名。



    因为基层的宣传做的好，才几千人的名额，报名者却多达五万人。



    录取率不到两成。



    按照鱼鹰的招募标准，兵房招募了九千人，比实际人数多了一倍，这意味着有近三分之一的人会被淘汰掉。



    海峡岛人口已经达到了三十多万，很多设施都没法跟上了。



    这也包括了原来的育儿院和和军校。



    唐学志决定改革教育制度，以前的他们在每个村堡都设立了私塾，让一些落魄秀才有口饭吃。



    一些前去学习的孩子，也都会补助一部分稻米，学费则是由总部支付。



    这是针对扑通百姓的，虽然他们工作做得不错，却终归很难监管，秀才们所教的东西，无非就是四书五经，识文断字。



    真正优秀的孩子，是在育儿院完成学业的。



    学习三五年后，他们会被分配到少年营和军事学院继续深造，还有一部分人会被户房选中，分配到制造局、造船局、枪炮局地。



    但是现在，一个更大的计划，在唐学志脑海中萌生了。



    “办学校！！”



    刘天罡高兴的看着唐学志：“主公此举，开创了几千年来，教化育人的先河啊，天罡定然鼎力支持。”



    这些天，他跟着唐学志，见识过了鱼鹰在唐城的军事分校，更是见识了军校中，的一些教材，也见识过军校生的实地演练，完全颠覆了他对培养军官的认识。



    大明朝的低级军官，都是由世袭制度，虽然在成化年确立了武举制度，却并没有真正实行下来。



    即便是有举行过几次，也都是世家子弟走个过场而已，可以毫不避讳的说，到了崇祯十年，朱由检才意识到武举的重要性，开始认认真真的办过几场武举考试。



    刘天罡学富五车，思想极为开明。



    如今大明衰败，面对后金国，一直都被打得毫无还手之力。



    单轮军力而言，明军不如鞑子军，军官的整体素质，决定一支军队的战斗力。



    他没想到，唐学志的军官，竟然是这样选拔出来的，这种专门学习打仗的军事学校，让他大开眼界。



    唐学志也没想到刘天罡思想如此开明。



    对于开办学校，他早有打算。便将自己的一些想法都说了出来。



    “妙，简直是太秒了，主公，这简体字和拼音法您是怎么想出来的。”



    “还有这阿，拉，伯数字，用起来是如此方便，简直是天作之物。”



    刘天罡惊骇的看着唐学志用简体和拼音写下了一个小段子，还有那一串数字，几乎颠覆了他的三观。



    对于算术，刘天罡自称在大明未逢对手，但是唐学志随便出了一组数据
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