独家防盗, 防盗比例50%, 36h　　吃完早餐送走了萧炎，王杏儿没有从任务五上拿到零点零一点经验值。

    她的注意力集中在学字的事上。

    “大哥哥你今天和明天教我小学的, 下次回来的时候教我初中的字。”王杏儿狮子大开口。

    这也不怪她，农村教育工作做得不好，别看王红儿和王翠儿每天早早去上学, 中午也不回来，但真正用在学习上的时间少之又少。

    套用林桂的话那叫，“学, 学个屁！浪费奶奶个钱！”

    你见过哪个城市的小孩上学是挑砖、拔草？

    然后老师见同学累了, 再召唤同学们进教室，教个十几分钟。大部分时间用在劳力活上。

    她们桃花村和隔壁村子共同的小学便是如此，这么搞了三四年了，说是要打造科学文明新校园，见天地指使学生干活。

    但家长们也不能因此不送孩子上学。

    早在建国初期, 国家就明确了扫盲这一目标。在全民扫盲的热潮中，林桂也曾咬着树枝、骚着头皮认字来着。

    现农村人的普遍观点是, 字是一定要认，就看学多少。

    女孩子念个小学就差不多, 男孩子要是读书厉害, 那再继续往上读，毕竟万一祖上冒青烟呢。

    王家就冒过两回, 一回是王县万, 一回王国信。

    王红儿、王翠儿据说学习也很好, 但林桂不以为意。

    就那整天在学校干活比在家里还多的劲，学再多也就那个水平。

    经常当着王杏儿的面嘲讽：破学校，五年教的字怕还比不得她当初上夜校时一晚上学的。

    王杏儿把这句话记在心里。

    王国信不打击小孩的积极性，摸摸小家伙的脑袋，点头道：“只要杏儿能学会，大哥哥全都教给你。”

    …………然而事实却是：

    王杏儿不认字，但代毛毛的潜意识认字。

    所以当王国信信笔写下一到十并教学的时候，王杏儿立刻领悟、学会了。

    大量机械化的训练反而让她愈发陌生这几个字。

    坐在凳子上的屁股还没捂满十分钟，离开了。

    王国信上山帮忙干农活，不在家。

    王杏儿蹦蹦跳跳离家，掠过的身影被挑豆子的王青儿捕捉。

    她立刻叫住，“杏儿你不练字吗？出去干吗？”昨天她陪伴都发生淹水事件，若不好好监管放任她胡闹，指不定发生什么事。

    “我去山上找大哥哥——”

    “吃饭了他们就回来了，你在家里等着不就好了。”路上若是遇到蛇，杏儿绝对会去逗弄，坚决不能放她一个人行动。

    “要你管，嘞嘞嘞——”王杏儿顽皮地吐舌，撒开腿奔出去。

    一改餐桌上一心向学的乖娃娃姿态，返归劣童模样。

    王青儿心堵。

    早在王国信抱歉地告知王青儿，他下次还会带画纸回来，希望能将这次的纸给杏儿用时，她的心里便升起不乐。

    是呢，杏儿和大哥才是亲兄妹，所以杏儿可以毫不留情地抢自己的纸，大哥也会偏向杏儿。

    她干吗要管杏儿呢？

    王青儿眼睁睁地看着王杏儿跑出院子，随后当做什么也没发生继续挑豆子。

    “王杏儿，王杏儿你跑哪去——”隐
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