林德的烦恼: 第21章 (十二)(3/6)
第四,双方家庭地位的差距。嫁给一个经济条件好的男人,其另一部分也往往意味着嫁给这个男人的家庭。家庭地位的悬殊,也让原本结成姻亲的两个家庭存在一定的歧视关系。也就是说,经济条件差的一方,往往会承受更大的心理压力;而作为经济条件差的家庭的一员,即使攀上了高枝,也很难在高枝上获得更多的尊重。”
“魔鬼和天使共同执掌着灵魂,但不劳而获是魔鬼的作风!”林月严肃地说到。
“这跟魔鬼有什么关系呢?”林德笑着说到,“我看,还是他们本身出了问题!”
“依我看,最大的原因还是教育问题。”思齐想了想说到,“首先,家庭教育,家长文化水平低或者道德素质低,造成其价值观狭隘,而狭隘的价值观对孩子的教育会起到绝对的负面作用。家长的宠溺也会让他们的子女变得懒惰、性情暴躁、自私自利、以及过分虚荣。再者,父母的感情以及性格会对其子女产生重大的影响。假如父母的感情不好,会造成孩子缺乏自信。缺乏信任,内心就会封闭。假如家长的性情暴躁,就会导致其子女的性情多变;其次,学校教育。当一个人处在学生时期,人的品格很容易被塑造。学校教给他们什么,他们就学什么。如果学校一味地把他们当做应试教育的工具的话,那他们就什么都学不会。应试教育本身就存在着一定的误导:第一,它存在一定的竞争性,既学生在学校中会形成一定的竞争意识。具有竞争意识当然是好的。可如果学校对学生们的价值观不加以正确的引导的话,学生就很容易产生攀比心理。他们在学习上攀比,在生活中也会攀比。因为他们根本就分不清哪种攀比是好的,哪种攀比是坏的;第二,学生往往会对新鲜刺激的事物感兴趣。而那些外表光鲜亮丽的影视明星们以及那些阔绰讲究排场的富商们便很容易成为他们崇拜和模仿的对象。学生的盲目的崇拜和模仿会让他们变得不切实际、好高骛远。当他们步入社会,四处碰壁,更容易丢失道德、迷失本性;其三,社会影响。第一,鱼龙混杂的社会会让刚踏入其中的人们陷入幻境,产生幻想。如果一个社会所树立的价值观有失偏颇,那么就会对人们产生误导。社会提倡纸醉金迷的生活,社会中的个体就会把纸醉金迷当做真理和信条。他们会全力追逐。第二,生活压力较大。生活压力有很大的程度是来自不良的社会环境。比如,当社会大力宣传房子是必需品的时候,那么买房子往往就成了结婚的标配。当大家都去买房子的时候,房子的价格就会变得昂贵。而昂贵的价格会造成较大的压力。人们在面对生活压力的时候,往往会变得不择手段,缺失道义;对物质的追求,也让人们迷失自我。在家庭、学校、社会三者的教育之中,家庭教育最为基础也最为关键。其次是学校教育。我想,那些崇尚物质生活的人们,主要还是因为家庭教育的缺陷所致吧!毕竟,社会是由一个个家庭所组成的。”
林德听了,笑着说到:“看来还真和魔鬼无关!”说着,他向林月做了个鬼脸。
“凡是涉及到人性的地方,都和魔鬼有关!”思齐笑着说到。
林月拍手笑着向林德说到;“你听听,我说的没错吧!只是你听不懂其中的道理罢了!”她向林德做了一个鬼脸作为回应。
“瞧你们两个,跟小孩似的!”海伦插话到,“不过,我还是赞同表哥的说法!毕竟我们都没见过魔鬼的。”思齐的一番话,让海伦陷入思考。当她听到思齐也赞同魔鬼的事,于是疑惑了起来。她还是无法想象魔鬼的样子。她觉得魔鬼是人们杜撰出来
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