“你怎么这么粗心大意呢？要是何翔把这事说出去，传到吴祖文耳朵里，那他就会加快速度整你。唉，还不知方雪琴跟吴祖文的关系怎样呢？要是何翔告诉她，她再透露给吴祖文，你马上就要倒霉。”

    苏英杰说：“我相信何翔不会这样做的，除非他跟方雪琴关系不好。嗯，什么时候，我再找他谈一次。”

    他在暗中跟吴祖文进行斗争的同时，也在努力工作。他替人背了黑锅后，教育上还是那样收费，只是变了一个说法而已，换汤不换药。政府收了老百姓的钱，当然要改善办学条件。再加上国家有关发展教育事业的新政策不断出台，他就利用自己抓基建和后勤的职责，四处活动，招商引资，积极筹措民间资本兴办教育，想以此来降低各种收费标准，从而减轻学生的负担。在他的努力下，全市教育系统很快就掀起了轰轰烈烈的建设热潮。扩建翻新，危房改造，搬迁新址，增添设施，教育系统成了市里大搞建设的重点领域，引起了全市人民的广泛关注。

    他知道自己也被推到了另一个风口浪尖上——廉政与**的交叉口。在这个十字路口，稍一糊涂就要迷失方向，口袋一松就要出问题，所以他格外谨慎起来。

    在工作上，苏英杰还是那样大刀阔斧，瞄准既定目标稳步推进。为了规避廉政风险，所有项目的建设，他都向吴祖文请示汇报，并严格按照国家有关规定操作，自己不直接插手。下面学校的改建工程，都由学校自己负责，局基建处实施监督。许多亲朋好友来找他帮忙，打招呼承揽工程，有的还通过多种渠道给他送钱送物。一时间，几乎每天晚上，他家里都有人来来往往。不是手里拎着东西，就是怀里揣着红包。几句话一说，就三句不离本行。他后来一听他们说起项目的事，心里就厌烦，能回避的回避，回避不了的，就好言谢绝，实在谢绝不了的，就上缴廉政帐户。

    可是，市里几个新建的大项目，他就无能无力了。

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