毕竟她平时很忙，下班回家就要做饭做家务。



    就算是林启，也没完全知道现在的小芊到底自学到了什么程度。



    毕竟这一个星期，小芊都没有上楼找他玩或者问问题。



    “其实我不是想说考试的事。”



    小芊也意识到自己跑题了。



    “我是想说...那个，妈妈哥哥你们能不能和数学老师沙老师说一下，让他上课少点我回答问题和让我上台解题啊...沙老师真的好喜欢点我，但是那些问题都太简单啊，我觉得很浪费时间，也很打断思路。



    我的座位还在后面，每次走上讲台都很麻烦，还有一些人...拌我。”



    小芊说这话的时候非常苦恼。



    好家伙，原来是这一茬啊！



    林启终于恍然大悟。



    难怪一开始要问“普通的教学方式是不是不适合特殊人群？”。



    其实站在小芊的想想也很有道理，自己都已经完全掌握的内容，老师还一直点一直点，点多了确实很烦啊。



    上次林启路过班级也看到了，小芊上个讲台确实有那么一点“费劲”的。



    林启十分认同。



    但这些话进了沈燕耳朵里可就不一样了，她简直觉得有点不可思议。



    这孩子在说什么梦话！



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