段的推进，看看学生们对理科课程的适应度。”



    这是个折中的办法，校长等人也陷入了思考。



    眼看战火就要烧到高二年段了。



    文科的老师们，其实对于什么理科，兴趣不大的。



    又不是专业走高武者或者机甲驾驶员路线，学生们接触一些就可以了。



    日常强身健体，不是还有体育课吗。



    那么体育老师该怎么办。



    这个世界，体育课是合并到综合科目的。



    不是重点，只是偶尔展开。



    但高二年段需要理由，推脱这件事情。



    谁出头来说呢。



    高二年段的老师，目光全部集中到元霄身上。



    元老师，你这个刺头是我们的希望啊。



    元霄无语。



    你们怎么都看本尊啊。



    你当本尊真的是冤大头啊。



    理科就理科呗，不就是学习高武者和机甲操控。



    某种意义上，元霄认为这是好事啊。



    这回打死他也不出头。



    张建伟自然知道老师们的想法，他看着元霄。



    后者将头缩进壳内。



    张建伟这就满意了：“既然如此，我个人的意见，那就从高二年度开始。



    毕竟是新科目的设立，确实我们要慎重考虑和各方面的磨合程度。



    那高二学部，就拿出百分之二十的教学课时，穿插理科部的学习吧。”



    他回头向几位校长确认。



    赵校长点头：“可以，先实行磨合看看，黄长老几位熟悉学生教学，也要点时间嘛，大家都不要急躁。”



    黄飞虎对这个结果是满意的。



    教育界，其实在很多人眼中，算得上是高大尚的领域。



    毕竟孕育的是祖国未来的力量。



    高武者的话，其实在很多人眼中，就是半个社会人士，打打杀杀的。



    虽然世界不排斥高武者或者异能者。



    但总是觉得他们和普通人不一样。



    跟教育部比起来，社会层次也有差距。



    现在能够挤进来，如果有成绩的话，对于改变一般民众的看法，提升宗门的软实力，是很有帮助的。



    这也是黄飞虎努力争取的原因。



    事情就这么定下来。



    元霄还没有离开，高二学部的老师都围了过来。



    “元老师，这不是你一贯的风格啊。”



    “元老师，我们知道理科也是一门学问，可是你看看现在，百分之二十的教学课时，你让我们怎么上课啊。”



    “教案等于要全部调整了。”



    “高二是衔接高三的重要时期，不能这么搞吧。”



    “元老师，你要给我们做主啊。”



    做主？怎么做？



    元霄冷笑。



    本尊才不做冤大头。



    “各位老师，”元霄对什么理科其实不排斥，“其实教育部想要做新的改革推广，我个人非常支持。



    作为学生，除了专业理论知识外，额外掌握一个高武者或者加机甲驾驶的技能，是非常有必要的。



    
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