。由胃消化，小肠吸收营养，输送到全身产生热量。”他停了一会儿。又问：“你们谁知道。热量是用什么单位来计算？”

    教室里鸦雀无声，没有人回答。过了一会儿。杨文军举起右手，陈队长看见后，指了一下杨文军。

    他说：“请小杨起来，回答这个问题。”

    杨文军站来说：“是用卡，也可以说大卡。来计算热量的单位。”

    陈队长笑着说：“小杨说得对，计算热量单位是用卡，或者说大卡，为计算热了量的单位。”

    陈队长写在黑板上，学员们又记在本子上。然后。

    他又讲：“食物在消化道的消化过程。小肠吸收营养后，经蠕动食物残渣，被蠕动送到大肠，大肠再吸收水分后，排出体外。”

    又讲了其它系统，结构功能和作用。讲课一个小时，休息十分钟。又讲了两节课。到了中午十分下课了。下午。分班复习上午讲的课程。经过两天时间。人体八大系统讲完后。又上战场救护课。由战场救护经验丰富的赵医生，童医生。两个人分别上课。他们在朝鲜战场中，集累丰富的战场救护经验。战场救护的四大技术。止血，包扎，固定，搬运。赵医生和童医生，用救护器材言传身教。

    学习了两天时间后。学员们基本上掌握了，战场救护技术。接着。学员们学习，普通病症的病理知识，诊断，治疗和护理。同时。也学习普通药物知识。由药房司药，金世元讲药物课。药品进行分类，先讲解热镇痛类药品。专门拿来药品，给学员们一边讲一边看。学习药品的名称，成分，性态，规格剂量，功能主治，口服剂量，注意事项和有效期。杨文军学习非常刻苦认真。课余时间，星期天也不休息。反复背诵学到的课程。有时候也要学习，政治思想的材料。许班长。在班委会上，经常表扬杨文军。也得到陈队长的表扬。

    五月上旬的一天。晚饭后。杨文军和班里几位学员，在宿舍背诵当天讲的药物课程。通讯员来到宿舍。他是六九年的兵，身材不高显得英俊。来到杨文军身边。

    他对杨文军说：“小杨。陈队长叫你去一下。”

    杨文军。立即放下书本，和通讯员出了宿舍。来到陈队长办公室门前，通讯员大声喊道‘报告’。屋里传出‘进来’的声音。通讯员推开门，和杨文军站在门口。陈队长看见杨文军。

    他说：“小杨。进来吧！”

    杨文军。来到办公桌前。向陈队长敬礼后。他叫杨文军坐下。杨文军。坐在办公桌旁边的凳子上。

    陈队长。问杨文军家庭成员，在干什么事情。杨文军一一回答。

    陈队长笑着说：“你们家庭很好工人多农民也有，又是工农兵家庭。很好。”

    陈队长又问：“学习怎么样，讲的课听得懂吗？”

    杨文军说：“学习还不错听得懂。学习的课程，我基本上都背熟了。战场救护知识，也基本上掌握了。”

    陈队长笑着说：“小杨。业务学习刻苦用功很好。政治上要有所进步。要积极向团组织靠拢。你写一份入团申请书。交给一班长付正明，他是团支部书记。”

    杨文军说：“我一定要，努力学习好业务技术，做一个又红又专的，医护人员。全心全意为人们，为伤病员服务。”

    陈队长连连点头说：“好，好。说得好你去嘛！”

    杨文军站起身来，向陈队长敬礼。

    陈队长又说：“也要
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