了，这孩子！太懂事了！

    可是...慢慢地，老师却忍不了开始叫家长了。那时自己两人过去，担心孩子是不是在学校不好好学习，在家里装样子。结果，去了才知道，老师担心这孩子心理有问题，因为他下课都一直在学习...

    甚至后来，这孩子就不听老师讲课了，开始自己看书学，除了自由时间，经常跑去找各个老师，询问自己不懂的地方外，几乎完全不和别的同学、老师交流...

    在老师不断的担忧下，父母终于开始注意到问题似乎有些严重。他们开始鼓励贾艺去玩一会，偶尔放松一下，不要一直这样学习。可是，试了很多次，都完全没有效果...

    在二年级毕业时，这孩子居然已经把五年级的书都学过了，非要去上初中...父母无奈，只好半喜半忧的带着他来到离家最近的中学，忙活了一暑假，这所学校最终还是高兴地接受了这个‘神童？’...

    到了初中，这孩子还是老样子，从来不玩，从来不交流，只知道学习。这才开学没多久，同学们和老师们都对他有了一些偏见。

    一开始老师还想拿他作为榜样，想刺激其他同学学学他，后来发现，这招太臭了，每次这么说，大家都像看傻子一样看自己，简直是自取其辱...

    于是大家都当他是空气一样，不去刻意在乎他，日子过得也正常。

    ......

    “叮铃铃...！”

    “喂，你看，语文老师又要拖堂了！”“嘘！听课！”@#$%......

    “不要交头接耳！我们讲完这一段就下课，马上了...”

    “咚咚咚!”

    教室门口突然传来了敲门声，大部分同学们注意力都被转移过去。应该是别的班同学下课了，过来“捣蛋”吧？

    老师继续认真的讲着课，这时，敲门声再次响起：

    “咚咚咚！”

    “吱...！”门被直接打开了，老师皱眉抬头看向门口，正想看看是哪个捣蛋鬼。虽然就算有人捣蛋，打开门估计也跑了，但是门毕竟被打开了，自己也不能装作看不到听不到。

    “呦！王老师！还在认真讲课呢？”

    “校长？你怎么来了？同学们！校长来看大家了，一起跟校长问声‘好’吧？”

    “校长好！”“校...”“校...”“校长...”“好...”

    校长是个慈眉善目的地中海，此刻看到年轻的孩子们热情的样子，心中暖洋洋的。

    有的同学小声道：

    “嘿嘿！校长来了！王老师没法拖堂了！”“是呀！校长真好！”“嘿！校长最好训斥一下王老师，看他以后还敢不敢拖堂！”@#￥%......

    校长笑着看向王老师道：

    “好了，难得下课了，让孩子们休息一会吧？”

    “好的！校长您来有什么事？”

    王老师一边笑着收拾课本，一边问道。

    “嗷~没事，就是来看看孩子们。

    听说咱们班有个叫‘贾艺’的？是哪个孩子?”

    “嗷~就是那个角落那边那个站着写字的孩子。”

    校长看向贾艺，点点头道：

    “哦~好！咦？他怎么还站着了？”

    王老师语塞，正想打圆场，有些激灵的孩子顿时插口道：

   
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