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枕中记: 第二十九章 第三人称(1/3)

    !

    “林夕,你可真厉害。”夸林夕的人是萌萌,此时两个人上完一整天的课,收拾收拾书包真准备回家吃饭。

    “可不是吗,今年全校的第一换是我拿。”自信地夸耀自己,心中充满了骄傲。

    “你都是怎么做到的。”萌萌好奇地问道。

    “你可别说自己不知道啊,我早就跟你讲了,做梦的时候梦到自己学习就可以了了。”的确,林夕老早就告诉了萌萌,换记得那次去她家吃饭,感觉自己跟要饭似的,非常地不愉快。

    “你是说做梦对吧,我知道的,我就是不知道怎样才能像你这样。”

    “你现在到哪一步了?”

    “什么到哪一步?”

    “不要说那么多废话好吗?不是说做梦吗?当然就是做梦那一步了。”听到萌萌的问题,林夕表现得有一点不耐烦,好像是周围的骄傲,让他有点飘。

    “做梦我知道,但我不知道,做梦换分阶段呢。”萌萌匆忙解释道。

    “我上次不都告诉你了,知梦—控梦—造梦,三个阶段。”林夕做出了回答,只后看了一眼萌萌,从表情上就可以知道,她并没有听懂,看来把上次说的话全部都忘掉了。

    其实萌萌并没像林夕一样,回到家中躺在床上,疯狂地做梦,然后再梦境中提升学习。刚开始以为自己的成绩就已经够好了,根本不需要那么麻烦的通过做梦来提升成绩,后来看到林夕地出色表现,现在又想过来请教。

    “知梦就是知道自己在做梦,而且知道的情况下依在做梦。控梦就是知道自己做梦只后,能够控制自己梦境中的行为。造梦就是在睡觉只前或睡觉只后,能够凭借着自己的想象,创造梦境。”林夕补充的很清楚。

    “哦!是这样啊,那我那我是知梦吧。”恍然大悟。

    “就是知道自己在做梦?”

    萌萌肯定到,知道自己是什么等级了,上次说的事情,没放心上,要不是林夕太优秀,不会再问的:“是的,知道自己在做梦,不过最近很少知梦了,就想睡个安稳觉,嘻嘻。”

    “谁告诉你知梦的情况下睡不好安稳觉的。”林夕的意思是睡觉做梦,不会影响

    睡眠,如果是个好梦,反而睡得更香。

    林夕再次解释:“我告诉你,做梦不会影响自己的睡眠,即便是做噩梦也不会,你的精神状态,很大程度取决你睡眠时间。”

    “我就是很少做梦了最近,随口说下。”也是看到他大放异彩,才想跟他聊聊天的,现在两个人心里的位置好像换了换。

    两个人边走边说,一会儿走到了学校的门口,在不远的地方就是萌萌他爸停的车,有时候晚上赶上自己的课就会顺便带萌萌回家。

    闫老师主动打招呼:“这不是小林吗?”

    林夕回应:“班主任好,你送萌萌回家对吧。”

    闫老师:“是的”

    “林夕再见,我们明天见。”两个小同志挥手告别“萌萌再见,我们明天见。”

    “小林,要不去我家玩吧。”闫老师满脸欢喜的邀请,好像是今天的表现感染了他

    林夕看了看周围的夜色,刚下晚自习,天已经黑了。:“不用了吧,这么晚了。”

    “没事的,上车吧,太晚我送你回去。”要说第一次是客气,那第二次就是认真了。

    “我爸爸都说了,一起去我家玩吧,林夕。
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