没来上课那三天，我学会了整个学期的知识。”

    “那你都是怎么做到的。”好奇心嫉妒趋势，毕竟全校第一的光环，换是对萌萌有很多影响的。

    然后林夕从头到尾把知梦—控梦—

    造梦的过程全部讲了一边，如何做梦的时候知道自己在做梦，这是个开端。睡觉前想想自己要做什么梦一直想到入睡，或者梦做到一半起来记下再重新做，这段讲的尤其详细，讲完只后给萌萌写再本子上及格重点，细节让萌萌晚上睡觉的时候好好练习。看这画满整个小本子，充满不小的期待，准备晚上一试。

    随后林夕出门告别，在出门的时候碰见了萌萌的爸爸闫老师。

    闫老师：“哎！谁让你来我家的，你不是上次欺负我闺女的那个吗？”

    林夕看到闫老师比较凶，便没有敢跟他上前讲话，就让萌萌和她妈妈先跟他解释下吧。