委员。



    “同学们，你们想不想教官？”



    简单交代，杨红霞按照记录宣布暂时确定下来的班干部人员配置，以及其所代表的职能，包括权力和义务，随后拍拍手掌，示意同学们安静，她另有话要说。



    “想。”



    异口同声，不管是真想还是假想，总会口不应心得产生羊群效应，习惯随波逐流。



    “那好，下周我们工艺美术学院的全体师生，要到三省交界的太行山区里采风写生，恰巧会路过他们的训练基地。”



    “既然大家都这么想念，那索性，就顺便前去看望一下你们曾经最可爱的教官，并在那里住上一夜，再来场别开生面的慰问演出，怎么样？”



    “吼……”



    “太棒了！”



    “杨老师，我们爱你！”



    怎么样？



    那还需要说吗？



    不但不用起早上课，而且还能玩，多爽啊。



    经过军训，仍旧没有回过神来的学生们显然无法轻易收心，欢欣鼓舞，此刻再没有比这更能令他们感到振奋的消息了。