一句话说半截儿，弄得人不上不下的，忒不舒服。



    “刚才都在干什么？看试卷？”



    唐恋走到讲台上，“就知道看，也不知道帮我发下去。看到新同学满分很惊讶是吧？”说着唐恋也拿起了尤连的试卷看了眼，“尤涟，来拿试卷吧。”



    尤涟走上前伸手接试卷：“谢谢老师。”



    唐恋看着他的试卷，忽然拧了下眉：“诶，等等！”



    尤涟的手顿在空中：“……”怎么又等等？



    “不对，这里要扣一分。”说着唐恋拿出红笔，在尤涟的试卷上圈了下。



    尤涟凑近看了眼——



    老师把他最后一道题的“解”字圈了起来，而那个解字上，有自己当时划答案留下的半道杠。



    “你题做得非常好，思路清晰，步骤正确，但恰恰容易忽略这种小细节。”



    唐恋把改了分的试卷递给尤涟，“就当个教训，以后做题不要随便划，划了也一定记得把解字补上，这东西写了不加分，不写必扣分，知道吗？”



    尤涟看着试卷上被改成159的分数，闷声道：“……知道了。”



    他宣布今天并不是他的幸运日。



    回到座位上，尤涟直直地盯着那个159看。



    如果是149、139之类的也就罢了，差太多，一分两分的也无所谓，偏偏满分160，自己考159，就差那么一分，而且还扣得这么憋屈——他写了“解”，但他自己又给划了，划掉后还忘了补。



    就很难受，非常难受。



    不过现在，他心里还是好奇更多于难受。



    他想看看宫鹤的卷子，想知道那句没说完的“可是”到底是什么。



    老师在讲台上讲题，尤涟在下面朝宫鹤伸出了手：“试卷给我看看。”



    宫鹤侧头：“你满分。”



    尤涟道：“我知道我满分，但我就是想看看你的试卷。”



    宫鹤沉默了一瞬，还是把试卷递给了尤涟。



    尤涟也把自己的递了过去：“你先拿我的看。”



    “不用。”宫鹤回过头，从桌肚里拿了份新的试卷做。



    尤涟就把两份试卷放在了一起，其实即使不放在一起对比，只看了一眼宫鹤的卷子，他就知道刚才那个同学说的“一模一样”是什么意思了。



    ——不光做题过程一样，就连一些标记都做得差不多。



    尤涟习惯在一些重要的数字下划横线。



    宫鹤也在那些数字下划了横线。



    尤涟习惯在读题时把题干中需要注意的“陷阱”圈起来。



    宫鹤也在上面画了圈。



    有时，题目复杂，一道题里包含着数个模型的数据、变量之类，尤涟会用小三角、波浪线之类的加以区分，以免写题时看差。



    而这些符号，在宫鹤的试卷上也有。



    难怪有人看到他们的试卷后会惊讶，因为他们的试卷确实一模一样，从答案到细节，都一模一样，也就一个标记多点，一个标记少点的差别。



    可是……为什么？



    这些答题的标记明明是尤灿哥教他的，为什么宫鹤也会知道？还是说……



    尤涟眨了下眼，一种强烈的预感浮上心头。



   
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