大海看见熊会芳那一瞬间，又让他回想起了一年六一，县城关中学庆祝六一文艺演出，演出的地点，是在县剧院。



    班上当时参加一个节目，音乐老师冯老师，让熊会芳参加一个独唱节目，歌曲的名字是《红梅赞》。班上还有一位男同学苏唱，他和大海在一起的时候，常给大海说，一首歌曲怎么才能唱得好听，他自信满满，像一江春水向东流那么多。



    苏唱曾经到过冯老师房子，站得端端的，向冯老师要求道：“冯老师，六一让我参加演出唱一首独唱歌曲？”



    冯老师心中想让参加唱歌的同学是熊会芳，怎么又冒出个苏唱，他也要唱一首歌曲。



    冯老师笑着说：“你想唱哪一首？”



    “我想唱《红梅赞》。”



    冯老师为了试下他唱歌的实力，对苏唱说道：“你唱，我用脚踏风琴给你伴奏一下，听一一效果，如果你唱得好，我就不让熊会芳唱了。”



    苏唱虽然自信满满的，可是当他一开口唱的时候，一个节奏唱得速度不对，一会儿块，一会儿慢；并且好多音也唱得不准。



    苏唱唱完了以后，冯老师严肃地对苏唱同学说：“你还是要好好地练练。”



    显然冯老师没有通过。



    苏唱给大海说过了他经历的这件事，对大海说：“我爱唱歌，可是到了音乐老师那里，并不认可我唱得好，我真的要下定决习去练习唱歌了，我就是唱得不好，这唱起歌来，是我的一件快乐的事情，我无论如何，把唱歌这件事，还是要热爱下去。”



    那年六一，苏唱和大海去县剧院看演出，去得晚了一些。



    进去的时候，站在舞台一边，最后面的地方看台上演出的文艺节目。



    台上正是熊会芳同学唱《红梅赞》，音乐老师冯老师用脚踏风琴专注地伴奏着。



    大海听到了熊会芳的歌声，觉得那么好听，像是听一位歌唱家唱的效果一样。



    台下边的观众们不只是用眼向台上看熊会芳同学唱歌，还用心耳在专注地听，每一句歌词都给听者以思考，或说某种感情的触动。



    那天，大海和苏唱，还是一位初二年级的学生，那位站在舞台上唱歌的还是一位初二年级小女孩子。



    大海每回想他的那些初中时班上同学的记忆时，愰如做梦一般，那是已经远去的梦了，虽然那些同学再也很难见上一面，但回想的时候，就如同把时间定在那时一样。



    班上有一位吹笛子吹得好的同学叫常爱笛。大海初中毕业以后，在农村劳动了一段。



    常爱笛是同学，是城里的娃，因为大海当年上初中时的学校是县里城关中学，这给了大海这位农村娃和城里娃有了一定交流的机会。



    好在大海离开学校的时候，还给常爱笛同学留下了家里地址。



    有一年夏天的一天，常爱笛同学给大海写了一封信，大海收到了，信的内容是这样的：



    省歌舞团来商洛城里演出，连住了三个月，我跟上歌舞团一位民乐队队员，学习了吹笛子，练习了三个月，他教给了我一定的笛子技法，我学习了好多首笛子独奏曲，还常常参加里举办的一些文艺演出。你现在还学习吹笛子没有？如果学习吹笛子有什么困难，你能抽时间到城里来一次，我来教你。



    对，我现在招工了，招在县公路总段工会，给职工放映电影。”


本章还未完，点击下一页继续阅读>>>