的感情为上？



    少年拉完了打虎上山之后，大海自感他的手风琴水平在他之上，自觉不如，这真是不比不知道，一比吓一跳，学艺方面，真的与年龄大小无关。



    少年看了一眼大海，大海还在那首曲子的境界之中，大海从这首曲子受到的教育，红军战士***，他是一位忠诚于祖国的战士，是一位真正的英雄，为了国家的利益，不怕死，不怕任何困难，只是向前冲锋。对于大海来说，他也要自己给自己当好英难，比如要做身边的一件什么事情，那就真要用些心，把它坚持到底，一点点做好。



    少年问大海：“叔叔，你给我指些不足之处？”



    大海只是连连赞美地说：“你比我的手风琴水平高很多，我应要向你学习!”



    少年笑了，说：“叔叔，怎么这么谦虚啊!”



    大海表情认真地说：“不是，确实你的手风琴水平在我之上，我说的是真话。”



    那天晚上开始的时候，少年见到我第一面，心想：这是一位叔叔，一位大人，难道说也是来向北京的手风琴老师学习手风琴来了。



    又过了一些瞬间之后，他才慢慢地明白，这位大人的大海，也是和他一个同级别，是来到这里，向北京的手风琴老师学习人家的手风琴技巧来了，为了心中对手风琴这门乐器地爱而来了，想一想，没有对这门手风琴的爱之情，如何提着一个手风琴箱子，箱子内装有一台大手风琴，至少也有好多斤重，上火车，下火车，这是一件累人的事情，但爱它的人，寻找它真经的人，并不当一回事情，连想都没有想到，把一台手风琴连箱子一起带上，从湖北带到北京，愿意这样去做，也就轻轻松松地过来了，其间，经历一些为它而麻烦的事情，也是乐在其中了。



    大海和少年之间，还发生过一件有趣的事情。



    大海有爱记日记的习惯。他带了一本日记本，有一篇写着：我要尽心尽力，教好每一位跟我学习手风琴的小学生。



    同室的少年，在我不注意的时候，竟拿起了我的日记本，翻的读了一篇。



    少年看着我，不停地对我笑，学着我的腔调：“我一定要教好，跟我学习手风琴的小学生!”。



    少年发出声，学着我日记中写的话，我当时有些不安。



    不过，大海要老老实实承认自己无知，要先有一个受教育的过程，那一回到北京来，就是为了接受手风琴老师，传授一些手风琴技法，来改进自己学艺不足之处。