取得的效果和实际想要到达的不一致，欲速则不达。如果心平静一些，学习会慢慢地表达出来，效果反而要好一点。



    在座的，有一位刘老师，他是西安音乐学院作曲系毕业的，他创作的钢琴曲在全国获国一等奖。他创作了一首歌曲，是二部合唱，是两个人同时唱一首歌曲，时而分，时而合，有时节奏快，有时节奏慢。到最后结速的那个音，果断地停了下来。



    大海听刘老师创作的二部合唱的时候，不知是迷信刘老师的原因，还是别的原因，刘老师创作的歌曲，在表达的时候，完全是想的音乐进行，音乐的感情表达，一心一心意只想把歌曲表达的意境表达出来，也没有别的杂念，给人一种特别美的乐感享受，表达的作品比较完整。



    各位作曲者，唱了自己创作的歌曲，经过大家商量，还是刘老师的一首歌曲评上了一等奖。



    大海当时，内心盼望自己创作的歌曲能得上一等奖，但最终与他是擦肩而过。



    会议结束的时候，还是主持人李亮说：“谢谢各位参加这次创作会议，今天的会议就开到这里，散会。”



    大海望了一下这位李亮，个子高高的，脸有些红胖，头发长长的，特别体现出一种艺术家的风度，其模样像那个戴玉强。



    有一年五月的一天，大海已经在一所中学当上了音乐老师。



    附近工厂里搞合唱，找伴奏的人，来到了学校，先找到了校长，校长就推荐了大海。



    找大海搞伴奏的人，是一位工厂的经理，他是北京人，同是还是音乐爱好者，虽然没有学习过专业指挥，却能勇敢地指挥厂里合唱队的指挥。



    经理个子高，说话声音柔和，但柔中带则刚，很会和人打交道。



    这让大海记得了他教书的那所中学，有一个石台阶，一个绿色的大铁门，进去后，一个从东至西的大操场，以南一座八层楼高的楼房，一位徐校长办公室在二楼以西。



    教学楼后面，有一大片绿竹，向上一节一节地生长着，给人一种向上勃勃生机之感。



    早晨，多少回有小鸟飞到竹林里，分布在竹枝上边，轻轻细语。



    徐校长引着经里，到了大海在的办公室。



    徐校长对大海说：“大海，你出来一下，有件事情？”



    大海心想：有啥事情？这事情一定与自己有关，要不，校长也来找他。



    大海连忙起身，从办公室出来，站在了门外走廊一道长长的栏杆前。



    大海就等徐校长说找他有什么事情。徐校长给大海说：“经理找你来给他们合唱队用手风琴伴奏一下，你一定要好好地给搞！”



    大海坚定地说：“我一定努力！”



    这一瞬间，这位徐校长相给大海说的话，就是上面的内容。再过了多少年之后，徐校长调到另外一所中学去了，大海想起来那位经理到学校找他来给厂里合唱队用手风琴会奏，这让他记起了学校，记起了他自己当时心境，记起了徐校长，当时发生的故事，都慢慢地从心中浮现出来了。



    大海在没有课的时候，到厂里给合唱队用手风琴伴奏。



    练歌的地点是在厂里一个大会议室里，合唱队队员三十多名差不多都是女工人。



    经理给合唱队队员们说：“我把张老师请来给大家唱歌用手风琴伴奏，大家一定要认真，把歌曲唱好。”



    唱
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