把知识有效地传递到基层，这基层技术人员作用是非常大的，特别是国家给了配套的情况下，他们能发挥作用了，也没有为难他们，也是国家安排。回家乡，家乡都有自己的建设规划，不用都留在城市里头。”



    李一鸣看了看父亲，微微叹息：“你们当时本身知识量不足，又没有这些东西，不然其实应该在学校里接受完充分的培训再下乡的。”



    “其实是有......不过主要还是思想教育方面的。”



    李一鸣摇头：“这是不够的。”



    “其实说起来，我们下乡是接受再教育的，现在你这个算是反过来了。”李建国看着儿子，“他们当信使？不是老师？”



    李一鸣摇头：“不算是老师，他们只是传递这些内容，需要的是准确无误，同时他们还得把基层的问题通过络反馈来，我们集力量解决处理。”



    “哦......”李建国捏起下巴，努力想像着这个过程。



    “那么，大学不一定要读足四年，按着技能掌握程度，达标了可以回乡搞建设，早拿工资。”



    “那如果本来是城里的呢？”



    “援建，每年都要安排到村里，当个村务助理。”



    “艾迪方那种助理...在村子里...”李建国稍稍联想了一下，倒还真能做出点不一样的事。



    “整个教育体系都得调整，技术进步了，模式也要变，一个国家的力量个人肯定是要强大得多，这么做，资源损耗也最小！”李一鸣看向父亲，“这些，对国家，对个人，都很重要！”



    李建国深深吸了口气，点点头，莫名想到那句“俱往矣，数风流人物还看今朝”，如果当年有这些，祖国大地早该是另一番模样了。



    “你看，......”



    李一鸣示意李建国看那大饼：“那个是十二寸的，是英寸。别看这么大，其实也是一盘磁带的内容，只不过录制的效果更好。”



    “因为便宜才买他们的？”



    “便宜是一方面，”李一鸣看了看这开盘机，“还有这两款电路和机械部分能通用，还可以让人自己改造。”



    “改造？”



    “嗯，它的那个技术说明书里头有写怎么改，把带速降下来，可以听低速录出来的带子了。”



    李建国一阵头大。



    李一鸣看看父亲，主动解释：“如果用它正常的速度去放慢速录出来的带子，效果相当于快放，慢歌都听成快歌。”



    “明白了！”李建国凑近打量，“这台是改过的。”



    “没有，要自己改。”李一鸣指了下三用机，“这只能放普通磁带了。”



    “难怪！那接下来怎么做？”李建国拿起那大饼看了看，“这个宽好多，怎么弄成那么细的。”



    “要转录，复制一盘工作母带交给磁带厂，这时候一般是15倍的速度，磁带厂先把1/4工作母带到转录到1/速的工作母带。”



    “......变细了？”



    “没有变细，只是数据损失了。的母带放到母带单放机，单放母带机拖几十台高速复录子机，录制成一大盘的卡带饼带。



    录好后的饼带拿到QC机审听一下，据说是不用整盘听完，每盘只听带尾可以了，因为后面的都没问题，前面自然也是好的。”



    “音质损失不好吧
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