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问题老师【nph】

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问题老师【nph】:正文 20(2/3)

某些人天生具有领导的特质,傅明微不自觉跟着他走了一段路,终于发现了不对的地方。



    两个人分明是在鸡同鸭讲,她干脆摊了牌。



    “萧先生,我是说,我的口音,其实不那么标准。你仔细听,你ci饭了吗?”她还拉长了声调。



    萧恩终于反应过来,不可思议地看着她,看到她眼中不加掩饰的哀怨,不由得哑然失笑。



    看来并非错觉,某些方面,她是一本神秘的书,越翻越觉得费解,仿佛无数个谜团在等待着去解答,而在情绪方面,表达得却十分清晰干净,有迹可循,就像在白纸上画的线条。



    如同一汪看似清澈简单的泉,却深不见底。



    他终于明白了她瞪他的原因。



    他竭力抑制上扬的嘴角。



    “其实……”他顿了顿,把那句即将脱口而出的“很可爱”压了下去,觉得这样太露骨,于是换了一种含蓄的说法,“很有特点。”



    “语文老师的普通话并不需要特点。”



    “是吗?”



    她点了点头,肃然道:“平舌翘舌不分,不利于标准国语的普及。作为语言文字工作者,这点尤其应该强调。”



    萧恩若有所思,“可人终究是人,不可能变成机器,更何况,标准的语音虽好,却终究少了很多韵味。傅老师的口音听起来像南方人,我们国家幅员辽阔,民俗各异,并不一味强调标准,融入了本土文化的国语既有特点,又能达到交流的目的。对了,傅老师是南方人吗?”他突然侧过头看着她。



    傅明微愣了愣,而后含含糊糊地点了点头,又把话题转向了其他方向。



    “萧先生并不介意,我这个语文老师‘并不标准’的语音?”



    “我认为应该保持,每个人都应该有自己的特点。”



    尤其是,一些可爱的特点,能将她与别人区分开来的特点。



    她的突然笑了起来,眉眼弯弯,如同明亮皎洁的新月。



    “那么,萧先生介不介意,自家员工‘并不标准’的工作方式?这些东西,我们都可以称为‘工具’,标准化的东西,才能最大限度发挥工具的效果。”



    萧恩没有立刻回话,像是被难倒了。



    两人穿过开阔的笃信广场,绕过艺术长廊和墨池来到车库,她才听到了他低沉悦耳的声音,音量很低,她离他并不远,却仍是听得不很真切。



    “语言文字是工具,使用语言文字的傅老师并不是。”



    萧先生在这件事上,竟持着一种说不清道不明的情绪。或许连他自己也分不清,这究竟是滤镜视角下的说辞,还是一种无意识的纵容。



    她感到一种轻盈的东西在她心尖挠了挠,痒痒麻麻的,还未等她思索出缘由,就听他说:“傅老师,说好的,今晚的晚餐我来。”



    傅明微往他的车里看了一眼,并没有发现司机。



    “傅老师。”她愣神的功夫,他已经到了驾驶座,打开了灯光,摇下车窗笑了笑,“走吗?”



    傅明微想了想,了解这人说一不二的性格,加上她也有些疑问没解开,就没有拒绝。



    她安安静静地选择了后座,萧恩看了一眼,并没有说什么,怕她觉得沉闷,于是打开了音乐。



    舒缓的,带着沙哑质感的男音倾泻而出。



    萧恩突然
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