边坐下。“阿姨，店里还有什么小吃么？”



    “大部分都卖完了，我去看看。”



    赵曼琴离开，浩浩顿时不说话了。



    安然看着浩浩。



    浩浩写得无比刻苦，好像已经进入了忘我的境界，看不到其他人。



    安然笑了笑。



    浩浩不喜欢她，她知道。



    原因很简单，他觉得自己很奇怪也很莫名其妙。



    最开始安然以为浩浩是赵曼琴的儿子，后来听到浩浩叫赵曼琴阿姨以后，才知道误会了。



    “他是我同乡的孩子。”赵曼琴回答她。



    同乡的孩子，几乎一天到晚待在店里，也没见过他的爸妈。



    “你爸妈呢？怎么看你一天到晚都在这，他们不担心么？”



    不久以后安然忍不住问。



    男孩顿了顿:“我没妈妈。”



    安然沉默，刚要说话。



    “不用觉得抱歉，这没什么。”



    男孩没有给安然说话的时间，紧接着又说，“我跟赵阿姨很熟，再说我都这么大了，有什么好担心的。”



    熟？



    有什么好担心？



    安然很疑惑。



    为什么不担心呢？妈妈就总怕弟弟出去玩会出事，大城市人流复杂，路线也错综复杂，跟小乡镇可不一样，指不定哪天一出门就回不来了。



    “我跟哥哥一起住，他上高中，才没空管我。”似乎是感受到她的疑惑，男孩好心解答。



    说起哥哥时，男孩的脸上布满了自得与骄傲。



    这个表情安然很熟悉，曾几何时，弟弟对着其他人说起她这个姐姐也是这副表情。



    可现在不会了。



    来了a市以后，安然觉得安承承有点奇怪，他从不出去玩，而且有时候神情阴郁得不像一个小孩。



    为什么？



    安然很少接触小孩，特别是男孩。



    小时候住在奶奶家，身边都是女孩，她要照顾奶奶，也很少找她们玩。



    后来，安然去了各个亲戚家住，孩子很少——大部分年轻人去城市打工，把孩子也带走了，留下来的人都固定在一起玩，安然很难融入。



    她也不能总跑出去，亲戚们希望她待在家认真学习，安然尽量不给他们惹麻烦。



    ——比如从不提出去玩，吃饭不吃多，不夹他们喜欢的菜，在家帮她们打扫卫生，整理房子，自己的东西一定要整齐不能乱放，免得侵占了家里的地方等等。



    还有，成绩要好，如果家里有比她小的孩子，也可以帮助辅导。除此之外，还能让亲戚们在聊天提到她时，骄傲地说:那个成绩很好的安然是我带的。



    ——成绩好是她的价值所在。



    安然一直在别人的标准下做事。



    她其实不太了解小孩。



    但或许是因为这一点，她总会注意浩浩。



    “你哥哥会管教你么？”安然问。



    弟弟经常闹出事要妈妈去处理，但妈妈对此不以为意，她觉得这不过是淘气，是善于打破规则，不唯唯诺诺的表现。



    “不会。”男孩理所当然。



    “你做错事了怎么办？”



    “我能做错什么
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