以地制。……乐者，天地之和也；礼者，天地之序也。和，故百物皆化；序，故群物皆别。’礼乐之事，岂止关乎国家盛衰，也关乎天下万物之谐和！”

    “陛下圣明！”群臣一致称颂道。

    徽宗转身对身边的监学官道：“那击磐者是何人？让他来朕跟前回话。”

    不一会儿，那个击磐的学生就走了过来，步履之从容，神情之泰然，令徽宗有些讶异，只听那学生到来后叩首道：“学生陈东参见陛下，万岁万岁万万岁！”

    陈东面色红润、身姿矫健，不同于那些面色苍白、看起来羸弱的一般太学生，徽宗心里甚是喜欢，于是笑着问他道：“朕观陈生颇习雅乐，不知你对此有何见解？”

    “回禀陛下，学生斗胆陈言！”陈东再拜道，“《礼记·乐记》中言：‘乐者，非谓黄钟大吕、弦歌干扬也，乐之末节也。’德音之谓乐，乐之大节乃德也。学生对各番邦之乐亦有所留心，其乐之主旨皆不类我中华！我中华何以谓之文明之邦，贵在重德也！”

    徽宗听罢频频颔首，微笑道：“嗯，盛德之帝必有盛乐，如今我朝礼乐昌盛，陈生以为当今乃何世？”

    按照徽宗的脾性，他此时还是希望陈东恭维他，可他看错人了，陈东竟不假思索道：“音乐通乎政，君王乃天下万民之主，君王之喜好，如日月经天，为万民仰望，在在关乎民风之所向，诚所谓‘上有所好，下必甚矣’。是以乐器逾制，皆亡国之兆！若乎君王所好乃郑卫之声、桑间之音，此必乱国之君之所好也！《吕氏春秋》有云‘宋之衰也，作为千钟。齐之衰也，作为大吕。楚之衰也，作为巫音’，如今陛下亲近雅正之乐，实乃万民之幸，学生只愿陛下终生如是！”

    陈东说罢，叩头出血，徽宗见状极为动容，连忙让人扶起陈东，徽宗不禁感慨道：“移风易俗莫善于乐，乐内礼外，乃内外相成，教化之所系，确实不可轻忽！”言罢，又转身对监学官大声道：“陈生精熟雅乐，直拔为上舍生！”

    按照太学的制度，外舍生成绩优异者可升为内舍生（月支三百文），内舍生成绩优异者可升为上舍生，其中内舍生名额为三百人，上舍生名额为一百人。上舍生也分为三等，行与艺所试成绩皆优，为上等上舍生，即命官；一优一平为中等上舍生，免省试，参殿试；一优一否为下等上舍生，免解试，参省试。其中内舍生校定优等、赴上舍试又入优等者，谓“两优释褐”，恩例视进士第一名。上舍生常备选充职事人（职事学正、学录、学谕、直学等），另有添支钱，并有被监学官推荐为学官的机会。

    太学位于内城南墙保康门外南北大街以西，御街以东，麦秸巷以南，辟雍与太学大致有御街可直通，彼此相距有两三里，甚是近便，所以辟雍的学生与太学的学生互相来往相当密切。

    在赠别陈东时，李冲寿等几位同舍好友特意在一家脚店的包间里定了一桌酒席，在送走众人之后，李冲寿方坦露隐衷道：“少阳，如今你得了官家的赞誉和奖掖，在咱们这太学越发有领袖群伦之势，可树大招风，若还是像以往你我那样放言无忌，必遭宵小打压，你还当小心才是！不如先把身子放低些，待入了仕途再说！”

    “呵呵，子修的好意我是明白的，也感激你设身处地为我着想！”陈东一笑道，“我也知道，如今最好是乖巧些，兴许就可以有官做了！可是我的性情你也晓得，在当今之世委曲求全，当真是没意思的！其实不踏入仕途，也可以干一番大事呢！”

  
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