了。”

    这个好说。

    然后每天就是再说多忙，吃了晚饭，开着跑四站路，跟孩子过来一块学架子鼓。

    孩子学的到底是慢一些，这玩意看人家敲的时候，潇洒自在的，可学和练却是个枯燥的过程。大人和孩子的接受能力是不一样了，老师一说，四爷和桐桐就懂了，剩下的就是自己练。孩子就稍微慢一点。

    其实就是两人在边上旁听给孩子上课。

    但四爷不得不说，人各有擅长。就比如桐桐，学钢琴能学的偷跑，但是学架子鼓那是学的真快。尤其是拿着鼓槌手指灵活的转着花活，那叫一个溜。鼓没学会了，把玩鼓槌学会了。

    老师看着玩的比自己还溜的飒姐：“……”姐姐！重点做了好吗？你是来学敲鼓的，学会了鼓槌自然就会玩了。哪有你这样的，自己玩就算了，还在孩子的后面偷摸教姐夫玩。要玩回家玩去，不许在课堂上玩。

    比起不靠谱的爹妈学生，老师还是更喜欢金豆豆。

    小脸绷着，一板一眼的跟着学，瞧瞧，这才是学生应有的态度。

    被桐桐一打搅，四爷一节课没练鼓。下课的时候他跟老师打小报告，“再有扰乱课堂秩序的，就该有惩罚措施。”

    老师：“……”你们两口子真会玩。

    林雨桐：“……”我是看你不会玩才教你的，别不识好人心。这玩意并不好学的，告诉你方法你还不珍惜。

    两人觉得挺好玩的，孩子跟爹妈一起上学，也觉得挺好玩的。

    离开学还有一段时间，桐桐的时间能自由些，至少下午能抽出空来。刚开年，四爷也不是很忙。下午又给一家子报了一个烘培课。

    去的多是孩子，有些是十几岁的中学生。放假在家老看电视玩电脑，家境好些的，就被爹妈给打发来了。去学吧！四爷和桐桐带着孩子又在烘培工作室里，玩了一周的烘培。然后孩子在方姐做饭的时候也爱凑热闹了，四爷和桐桐也不拦着。

    两口子真就是放假就是放假，把假期利用的特别充分。

    一过正月十五，孩子该去上学了。四爷真去找人家幼儿园了，意思是想要孩子的课程表，凡是有外语课程的，就把孩子送到学校门口，我们负责接回家。为什么呀？

    原因就是老师的外语有口音。

    把人家园长给雷的，要不是这两口子都是名人，她觉得大概人家接触的圈子不一样导致的，她都以为是家长故意找茬呢。换个家长她都怼回去了，但是金律师吧，她不敢。她怕他告她。

    关键是，这教孩子的外教，确实是没有什么教育资质。她的心先虚了。之前北郊一个外语幼儿园也说是聘请外教教孩子英语，是个黑|人。可问题是，这个人的母语也不是英语。反正就是打着有外教的旗号招生呢。被爆出来之后，事闹的挺大的。

    四爷也理解人家的难处，关键是孩子还在人家这里上学的。他很客气的说，“老是教的挺好的，其他的孩子跟着学，完全没有问题。我们家是有点特殊，孩子的妈妈做过播音您知道的吧？”

    这个知道。

    “她的口语包括外语口语是特殊训练过的。”

    老师就想着，人家是不是考虑到孩子将来选职业的话，从小就学的这个东西不好改。要是这么着，倒是可以理解。

    行吧！就这么着吧。好在人家说的是实话，叫咱们知道人家不满的是什么。就怕那种的请假，反正到
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