只要听过一遍，小孩儿都能背上几句。

    而且里边的内容，就算不认字的大人，只要有生活经历，他们也能理解里面的道理，时日久了，识字的人会泉涌般的增长起来，十年之后，这些人就会成长起来，以杨侗以法学为主建立起来的治国机制，使得杨侗的整个势力的办事效率，都会因为大量人才的涌入而获得质的提升，而后以此为根基，民生、吏治……

    天下人如果都识字了，代表世家大族对知识的垄断权没有了，而且这《蒙学》一本两百钱，不仅在杨侗治下流传，而且被各个势力的书商带进了自己的势力范围，大有全天下推广的趋势，拦都拦不住，也不敢拦。如此十年之后，杨侗就算没有向外拓展，其霸主地位都无可撼动。

    古代统治阶层奉行愚民易御政策！所以在杨侗之前，就算有蔡侯纸，统治阶层也没想过推广，因为他们觉得那会撼动统治阶层地位，现在纸质书籍的垄断被杨侗打破了，有了物美价廉的书籍，就会慢慢在百姓手中产生知识，百姓的想法自然也会多了起来，而有了‘摊丁入亩、官绅一体纳税’税制在前，等十几年后，大隋的这些政策传播开来，百姓会怎么选？

    想到这些东西，李渊和周围一众谋臣都倒抽了一口冷气，如果说‘均田到户、摊丁入亩、官绅一体纳税’是杨侗准备对付世家的武器，这《蒙学》和联合‘村学’则是斩断世家门阀根基的狠招，必将撬动世家根基，让其在杨侗治下归于大众！

    顶点

    其实德治和法治之争是由来以久，谁也说服不了谁。

    德治思路偏执于人的道德修养，重自律、轻他律；重教育、轻监督；重人治、轻法治；忽略和轻视制度建设。以劝导力来影响和提高百姓的道德觉悟，诉诸“良心良知”，诉诸“道德信念”。主要是激励百姓的道德情感、强化百姓的德意志、增强百姓荣辱观念，培养和形成“羞耻之心”，从而使百姓在内心深处形成道德行为；其次，以舆论约束百姓的行为准则，增强道德责任感，使百姓意识到，如果不能履行应尽的道德义务，或是违反了社会道德要求，就受到舆论谴责和天下人批评唾弃。舆论能够在潜移默化中，改变人的性情和行为，改善风气，从而形成某种道德的氛围。舆论一旦同内心信念相结合，就能发挥巨大作用。但单纯的德治回报小、成效慢，且因为没有一个标准，给了不法官吏钻空子的机会，最终造成不公平的社会问题。

    如今最开始的儒学还有博采百家之长的优点，但自从执行独尊儒术的政策以后，儒学就故步自封至今，儒学失去了竞争对手，逐步失去了上进和开拓之心，导致儒学几百来再一个圣人出现。

    刘炫虽被誉为经学大师、大儒，可他为人并不迂腐，而且魏征、刘政会所代表的法家思想，在杨侗这里取得了巨大的成果，于国于民都百利而无一害。

    因为杨侗代表的普通老百姓和寒士的利益，若是向世家门阀和大士族妥协，那就是两面不讨好……以世家门阀和大士族在各方面的优势，一旦松开禁制，那么他们的子弟便会以学识和宗族上的优势，迅速吞噬各个职位，从而结成一个个巨大的利益网络。所以，如果在这上面妥协了，那杨侗此前所做的一切，就完全失去意义，日后，就算他取得了天下，那和之前杨坚、杨广统治下的大隋有何区别，依旧是一个攻不破的怪圈。

    杨侗在清华学宫，自然不知道凤仪殿发生了什么，也不知道大老婆那么污，他还有更重要事情要处理。

    法治树立标准
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